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- 约 45页
- 2017-03-30 发布于北京
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高中考试写作[开头与结尾]
2.作排比,造势磅礴; ① 引名句,起点高远 ② 作排比,造势磅礴。 ?③趣拟人,别开生面 。 ④巧设问,发人深思。 ⑤用对偶,严谨整齐。 ⑥巧博喻,形象开阔。 ⑦用呼告,亲切动人? ⑧合用修辞,美不胜收。 ⑨巧述故事,引人入胜 ⑩引用名言,文采凸现。 /bmft ② 结尾由点及面,由小见大,使读者的认识不停留在文中所述的事物之中而有进一步的提高; ④结尾写明作者的感受和态度,或表示作者的希望和号召,加深读者感染; ③ ?照应开头、扣题法(?巧用省略?、自然收束?、引用阐发、引用名言、警句,诗词格言稍加阐发,增加文采、抒情议论?) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、启迪人心的结尾 在结尾处写出自己发自肺腑的看法,或是充满激情的呼吁,或是富有哲理的启迪。这样的结尾一般精练而有力度,寥寥数语,掷地有声。 1、今天我不再哭泣,明天我不会哭泣,我心里只响着一个声音:“如果你认为你行,你就一定行!” ——《战胜脆弱》 2、郭小川说“记忆属于死神”,而未来的命运真真切切地在我们手中,拥有自己的记忆财富,用自己的脚走自己的路,不要移植的记忆!——《不要移植的记忆》 Evaluatio
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