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- 2017-03-30 发布于北京
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小学科学花-果实与种子
花、果实和种子 执教: 丹江口市徐家沟小学 张燕华 教材分析 单元主题:“新的生命” 繁殖是一切生物生命的共同特征 生物体器官的结构与其所具有的功能是相适应的 动植物是具有多样性的 本课内容: 观察花的雄蕊和雌蕊 观察油菜的果实和种子 教法学法 小组合作 自主学习 教学目标 教学重点和难点 重点:观察花的雄蕊和雌蕊的构造特点。 难点:雌蕊受精的过程。 教学准备 1、以小组为单位,每组收集5种植物的花。(挑选雄蕊有花粉、雌蕊柱头有黏性的完全花) 2、课堂上准备放大镜、白纸、镊子、油菜果实、油菜花和其他植物的花。 3、有关植物传粉、受精的课件。 教学过程 1、引入学习,提出问题 2、自主观察 3、交流研讨 4、建立假设 5、设计实验 6、获取结论 7、拓展延伸 引入学习 自主观察 教师为学生提供观察工具 以小组为单位进行观察 参照教科书中的提示 交流研讨 比较不同的花的雄蕊,有什么发现? 比较不同的花的雌蕊,有什么发现? 不同的花的雄蕊和雌蕊有什么共同特点? 建立假设 大胆预测: 雄蕊和雌蕊与植物的繁殖有什么关系? 自由辩论 完善认识 播放动画 课件演示 设计实验 获取结论 排列油菜的成长顺序 拓展延伸 为学生提供相关网址供学生登陆,拓展学生的视野。 带领学生到田野树林,看花草树木
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