高考地理一轮习 第1部分 第2章 自然环境中的物质运动和能量交换 常见的天气系统学案课件.ppt

C 图1.2-3-13示意长江中下游地区夏初某时的气压系统，该气压系统以每天120 km的速度自西向东移动，据此回答（1）—（2）题。 锋线指锋面与地面的交线，图1.2-3-14反映某地区某年4月11—13日锋线移动情况。读图回答1—2题。 * * ［高频考点：锋面与天气、高低压系统与天气］ 运用各种天气简图分析在其影响下的天气特点；运用气压形势图，分析判断各地的天气特征及天气变化趋势，如2012年山东卷第4题，江苏卷5—6题。 锋面、低压、高压等天气系统的特点。 热点透视 考纲展示 学案3 常见的天气系统 一、锋与天气 1.锋面自地面向高空向______ 一侧倾斜，其上侧一定是 ______。 2.锋面两侧______、湿度、 _____差异很大。 3.锋面附近_______变化剧烈。 二、冷锋、暖锋、准静止锋与天气 1.冷锋 2.暖锋 3.准静止锋 三、低压（气旋）、高压（反气旋）与天气 1.气旋：中心气压_______、四周气压_______的大气水平涡旋。中心气流_______ ，多_______天气。近地面水平气流，北半球呈_______时针方向辐合，南半球呈_______时方向辐合；高空气流辐散。 2.反气旋：中心气压_______ 、四周气压_______的大气水平涡旋。中心气流_______ ，天气_______ 。近地面水平气流，北半球呈_______时针方向辐散，南半球呈_______时针方向辐散；高空气流辐合。 3.锋面气旋：近地面的气旋一般和锋面联系在一起，形成锋面气旋。主要活动在_______纬度，更多见于温带，也称温带气旋。 一、1.冷气团 暖气团 2.温度 气压 3.天气 二、1.升高 大风、雨雪 暖气团 2.上升 下降 转晴连续性 雾 冷气团 晴朗 3.晴朗 阴雨连绵 晴朗 三、1.低 高 上升 阴雨 逆 顺 2.高 低 下沉 晴朗 顺 逆 3.中 1.根据锋的符号来判断 在天气形势图中，若出现符号 ，则表示冷锋，且有三角锯齿的一侧是锋前，也是锋的移动方向；若出现符号 ，则表示暖锋，且有半圆形的一侧是锋前，也是锋的移动方向。 2.根据冷、暖气团运动方向来判断 若冷气团的运动只向暖气团一个方向，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋。 3.根据锋面坡度来判断 冷气团运动速度快，冷气团势力强大时，形成的冷锋锋面坡度较大；而暖气团运动速度慢，暖气团势力强大时，形成的暖锋锋面坡度小。 4.根据雨区范围及位置来判断 不论是冷锋还是暖锋，降水都主要在冷气团控制范围内。 5.根据过境前后气温、气压的变化 【温馨提示】 1.确定锋面雨带的位置，关键是要理解好“锋前”和“锋后”中的“前”和“后”的含义。前后既相对于锋面移动的方向而言，也相对于锋线（锋面与地面的交线）而言。 2.不论冷锋还是暖锋均是暖气团在上，冷气团在下，锋面附近暖气团抬升。由于暖气团抬升，锋面附近气压较低。锋面过境不一定均会带来降水，降水取决于暖气团水汽的含量以及抬升高度等。 【例1】图1.2-3-9的四幅天气图反映了一次寒潮的天气过程。结合图文材料，回答（1）—（2）题。 （1）按照此次寒潮天气发生的过程，四幅天气图由先到后的排序应为（ ） A.a→c→b→d B.b→c→d→a C.c→b→d→a D.d→a→c→b 本题考查冷锋的移动过程，意在考查学生对冷锋的形成、移动规律的理解能力。冷锋是冷暖气团交汇、冷空气势力较强而推动暖气团前进的天气系统，影响我国东部地区的冷锋应是由北向南推进的，因此锋面位置越北的，表示其时间越早，即C项排序正确。 （2）据上面的四幅天气图判断，下列城市的天气状况接近实际的是（ ） A.a—武汉地区晴朗温暖 B.b—天津地区大风降温 C.c—北京地区雷雨交加 D.d—杭州地区阴雨连绵 B 本题考查冷锋对天气的影响，意在考查学生对天气现象变化的理解能力。a图中，武汉位于冷锋的控制下且位于冷锋锋后，会形成阴雨大风天气；b图中，天津地区受冷锋的影响，会出现大风降温天气；