高考历史二轮题复习 专题二十课件 新人教版选修4—《中外历史人物评说》.ppt

专题二十　选修4—中外历史人物评说 (3)用阶级分析的方法。①先进的阶级代表历史发展的方向；落后的阶级阻碍生产力发展，逆历史潮流而动，将要被历史抛弃；②统治阶级的政策，出发点是为本阶级利益服务的，从本质上讲是为了维护自己的统治；③无产阶级及广大劳动阶级是当今最先进的阶级，是历史发展的主人。 返回目录 命题趋向探究 专题二十　选修4—中外历史人物评说 　　变式２【2013?南通三模】华盛顿、甘地的个人品德在他们领导本国人民寻求民族发展的道路时留下了深深的烙印。阅读下列材料： 材料一　正是华盛顿具有高尚的品德，所以他既没有像英国克伦威尔那样从革命军的总司令演变成一个独裁者，也没有像法国的拿破仑那样利用自己的威望戴上皇冠。他的美德阻止了旧制度的复活，推动了新制度的诞生，许多做法演变成了日后的规则。 ——《一个人和一个国家：华盛顿美德催生美国式民主》 返回目录 命题趋向探究 专题二十　选修4—中外历史人物评说 材料二　在印度宗教理念的背景下，他让内在的精神自我达到与真理的统一，把“体验真理”基础上的非暴力当作一种斗争方式，同时也当作一种生活方式。非暴力具有一种内在的力量可以使暴力冲突得以转化，它强调忍受痛苦，遵循爱的原则，投入正义的活动中。 ——《非暴力作为解决冲突之法——甘地的政治伦理》 返回目录 命题趋向探究 专题二十　选修4—中外历史人物评说 请回答： (1)材料一表明华盛顿具有什么品德？在他的政治活动中，这些品德是怎样体现出来的？ (2)据材料二，指出甘地采取的斗争方式。这一方式体现了甘地怎样的品德？ (3)上述材料侧重从个人品德角度来评价历史人物，对此，谈谈你的认识。 返回目录 命题趋向探究 专题二十　选修4—中外历史人物评说 [答案] (1)品德：不慕权势；崇尚民主。 体现：拒当国王；建立和维护美国民主共和制度；创立美国总统连任不超过两届的范例。 (2)斗争方式：非暴力不合作。 品德：坚持真理；遵循爱的原则(或坚持爱与真理的统一)。 (3)认识：重要历史人物的个人品德对历史发展有一定影响，但不宜夸大其作用；对历史人物需要多角度进行评价。 返回目录 命题趋向探究 专题二十　选修4—中外历史人物评说 ?　考向三　无产阶级革命家与杰出科学家 例３ 【2013?福建卷】大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人，逐步找到了一条推动中国革命走向复兴和胜利的道路。结合图片，阅读下列材料，回答问题。 返回目录 命题趋向探究 专题二十　选修4—中外历史人物评说 材料一　山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。 ——毛泽东《西江月?□□□》(1928年秋) 材料二　风云突变，军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄粱再现。红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。 —— 毛泽东《清平乐?蒋桂战争》(1929年秋) 材料三　宁化、清流、归化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，风展红旗如画。 ——毛泽东《如梦令?元旦》(1930年1月) 返回目录 命题趋向探究 专题二十　选修4—中外历史人物评说 (1)根据材料一，将“西江月”后□□□处省去的内容填写完整并指出该词创作的历史背景。 (2)上述毛泽东诗词展现了红色政权存在和发展的场景。从材料二、三中找出相关的词句并以此论证红色政权为什么能够存在。 返回目录 命题趋向探究 专题二十　选修4—中外历史人物评说 [答案] (1)内容：井冈山。背景：秋收起义后，创建革命根据地，击退敌军进剿。 (2)“军阀重开战”(蒋桂战争)：军阀混战，为红军发展创造有利条件。“分田分地真忙”：土地革命，唤起民众。“路隘林深苔滑”(“红旗跃过汀江”“直下龙岩上杭”“直指武夷山下”等)：偏远农村是敌人统治的薄弱地区，红军有回旋余地。 返回目录 命题趋向探究 * 专题二十　选修4—中外历史 人物评说 命题趋向探究 返回目录 考情实录 　福建卷T41C 　安徽卷T21 　江苏卷T24B 　欧美资产阶级革命时代的杰出人物 　江苏卷T24B 　新课标全国卷ⅠT48 　东西方的先哲 　天津卷T14 　安徽卷T13，浙江卷T16，海南卷T8，新课标全国卷T48，福建卷T41C，海南卷T32 　新课标全国卷ⅡT48，重庆卷T14 　古代中国的政治家 2011年 2012年 2013年 考纲点击 返回目录 考情实录 　杰出的科学