模实验复习力学带答案.docVIP

实验六 研究平抛运动 08海淀一模 21．(18分) （1）(6分) 在做“研究平抛物体的运动”的实验中，下列做法哪些是必要？（ A D ） A. 斜槽轨道末端切线必须水平 B. 一定选用钢球 C. 每次都要平衡小球所受摩擦力 D. 小球每次都应从斜槽同一高度释放 08海淀一模反馈 21．(18分) （1）(6分)某同学在“探究平抛运动的规律”的实验中，先采用图（甲）所示装置，用小锤打击弹性金属片，金属片把球A沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小捶打击的力度，即改变球A被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明 。 后来，他又用图（乙）所示装置做实验，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端与光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等。现将小球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应该是 ，仅改变弧形轨道M的高度（AC距离保持不变），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明 。 平抛运动的竖直分运动是自由落体运动 上面小球落到平板上时两球相碰 平抛运动的水平分运动是匀速直线运动 08东城一模 21．(1)（6分）利用单摆验证小球平抛运动规律，设计方案如图（a）所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断；MN为水平木板，已知悬线长为L，悬点到木板的距离 OO’＝h（h＞L）。 （1）将小球向左拉起后自由释放，最后小球落到木板上的C点，O’C＝s，则小球做平抛运动的初速度为v0______。 （2）在其他条件不变的情况下，若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角(，小球落点与O’点的水平距离s将随之改变，经多次实验，以s2为纵坐标、cos(为横坐标，得到如图（b）所示图像。则当(＝30(时，s为 ________m；若悬线长L＝1.0m，悬点到木板间的距离OO’为________m。 21．（18分）(1)（6分）①（2分）：②0.52（2分）；1.5（2分）。 实验七 验证机械能守恒定律 08石景山一模 21．（共3小题，共18分） （1）（每空2分，共4分）验证机械能守恒定律可以研究自由落体运动，也可以研究物体从斜面上自由下滑运动，但后者误差较大，其原因是 摩擦阻力的影响 。为了减小误差，提出如下措施： A．减小物体的质量 B．增大物体的质量 C．减小斜面的倾角 D．增大斜面的倾角 E．用小车代替滑块 F．给小车一定的初速度 其合理的措施是： D，E （本空只填写序号，全填写正确得2分，少填一项扣1分，有错填项不得分） 21年度第一学期高三年级抽样测试（1）在验证机械能守恒定律的实验中，打点计时器接在频率为的交流电源上，图实验中一条纸带，连续打出的个点A、B、C、D，已知重锤的质量为，当地的重力加速度为① 打点计时器锤 m/s。 ② 从打点到打点的过程中，重锤重力势能的减少量为 ，重锤动能的增加量为 ①1.30；②0.872m； 0.845m 09丰台一模 21．(20分)(20分) ② BC (2分) 选取纸带上打出的连续点A、B、C、…，测出其中E、F、G点距打点起始点O的距离分虽为h1、h2、h3，已知重锤质量为m，当地重力加速度为g，打点计时器打点周期为T。为难此实验过程中机械能是否守恒，需要计算出从打下O点到打下F点的过程中，重锤重力热能的减少量EP= ，动能的增加量EK= （用题中所给字母表示）。 ③以各点到起始点的距离h为横坐标，以各点速度的平方v2为纵坐标建立直角坐标系，用实验测得的数据绘出v2-h图线，如图14所示。从v2-h图线求得重锤下落的加速度g′= m/s2。（保留3位有效数字） 21．（18分） （2）①B；②，③9.68(9.64~9.74) 每空3分，共12分 实验八 研究单摆的运动、用单摆测定重力加速度 05海淀适应训练 22．（18分）（1）在用单摆测定重力加速度的实验中，下列措施中必要的或做法正确的是 BCD