义务教育课程标准实验教课书-世界历史九年级[下册].pptVIP

* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 义务教育课程标准实验教课书--世界历史九年级（下册） 武汉市第二十六中学 梅春国 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 发展 状况 基本 特 征 美国 西欧 　 日本 五六十年代：　　　　 持续发展； 七八十年代：　 发展受限； 90年代后： 稳定发展。 世界经济霸主 50-70年代： 持续繁荣。 建立“欧盟” 世界最大的经济体。 50-70年代： 　持续高速发展 70年代： 发展减缓 80年代后： 持续发展 世界第二号资本主义经济大国。 　1、兴衰情况：周期性变化；2、实力地位:经济发展速度快，综合国力强；3、主导产业:高新技术产业发达特别是信息技术；4、国家对经济的宏观调整，5、新经济的出现。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 发展 原因 共同原因 美国 西欧 日本 ①适时调整经济政策；②大力发展科学技术；③重视教育，培养人才；④国际地位的增强。⑤雄厚的经济基础， 1、第三次科技革命的推动。 2、本国的工业和技术基础优势。3、国家加强宏观调控。 4、美国的援助。 5、加强了联合。 ①美国的扶植。②制定具有本国特色的经济发展政策。③引进最新的科技成就；④发展教育。 ⑤社会改革 1、采用最先进的科技成果。2、国家加强对经济的宏观指导，3、制定了恰当的经济发展政策。4、大力发展教育。5、广大人民的辛勤劳动。6、良好的经济基础和有利的国际环境。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实例 ①善于抓住机遇，加强国际间经济联系；②大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，坚持求实与创新；③坚持改革开放，制定适合我国的经济发展战略。 海尔2002年，海尔跃居中国电子信息百强之首。 借鉴： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1?、图片一反映出美国进入90年代经济发展的什么特征？ 2、图片二所示货币为哪一组织所拥有？说出图片三中字母所代表的组织？上述图片反映了战后世界经济发展怎样的趋势？ 3、请举例说明以上经济发展特征给你的生活和学习带来哪些好处？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 结合本课内容回答: 1、图片一说明了什么问题？2、分析材料二这种变化的政治影响怎样？对我国有何影响？ 材料二：1989年《日本可以说“不”---新日美关系的对策》说“对美国资本主义的最大威胁来自另一个资本主义社会，即日本。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活动与探究 （根据图表数据，概述二战后50多年美国经济的发展情况？） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for