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人教版三年级上期“掌声”第二课时演示课件
29 掌声 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小儿麻 痹 症 má bì zhèng Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 落 下 残 疾 lào Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Zhòu 骤 然 间 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. yóu yù 犹 豫 yōu yù 忧 郁 （忧愁,难过。） (迟疑，做事拿不定主意) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。 忧郁、文静、自卑、 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 活泼、开朗、自信 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了 起来，眼圈红红的。 这句话通过动作和神态的描写，体现了英子内心的__________________。 紧张、自卑和痛苦 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 这掌声包含着：_______________ 鼓励 信任 “英子的泪水流了下来。”说明了她 ____________________________ 很感动，因为她得到了大家的赞扬。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠躬。 这掌声说明：___________________ 大家对英子的鼓励和赞扬 “英子向大家深深地鞠了一躬”说明她：____________________________ 很激动，因为
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