- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
班荣我荣班耻我耻47
* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ??集体荣誉感是一个人自尊心的扩展,是一种群体自尊心的聚合。 ?我们接触最多的集体就是班集体。一个班级群体就叫一个班集体吗?那可不见得! 班集体是有条件的: 一、要有共同的奋斗目标; 二、要有坚强的领导核心,即班干部队伍; 三、要有正确的集体舆论,即班风正; 四、要有严格的制度和纪律; 五、能够开展丰富多彩的班队活动。 ???想让自己所在的班成为一个优秀的班集体吗?你就要为它做出努力。你会在学校开展的各种比赛 中全力以赴为班集体争光;你如果是一个班干部,就会处处以身作则,处理事情做到公正,给同学 们做一个好榜样。因为班干部群体是一个班集体的龙头,就像羊群里的领头羊,起导向作用。班干 部的表现在一个班集体中影响极大,决定着你们班的班风,你必须率先争着做集体的事情,主动关 心每一个同学。要善于发现你周围同学身上的闪光点,看到每个同学所做出的努力,寻找各种机会 表扬同学,这是树正风的主要方法。谁说了错话、做了错事,马上做诚恳的自我批评,这样,正确 的集体舆论就会逐渐形成。你们班就会形成这样的班风。每个同学的一言一行都要想到自己是集体 的一员,只能为集体争光,不能给集体抹黑。 ??? 一个集体荣誉感强的同学什么表现呢?他热心集体的事,关心集体的事,积极参与集体的活动, 并能够为用实际行动为集体做贡献。当他为集体争得荣誉时非常高兴和自豪;当他不注意或不小 心损害了集体利益时,很惭愧很后悔很难受。 ??? 同学们,在学校,你的所作所为代表高二(8)班;出学校,在街上,在公交车上,在兄弟学校, 在外人面前,你代表勒流中学;参加佛山市的活动,你代表顺德区的学生;参加全国的活动, 你代表佛山市的学生;在外国人面前,你代表中国的青少年,你代表中国人。 ??? 现在有强烈的集体荣誉感,就要为中华民族为中国的荣誉而努力。希望大家以自己的文明行为 和优异的成绩为你所在的集体争光!为祖国争光! 班荣我荣班耻我耻 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 齐心协力吹羽毛 规则: 每八个人一组 当老师说游戏开始后,同学们就用嘴巴吹羽毛, 但是身体的其它部位都不许动,哪个组犯规就要被淘汰, 如果没有人犯规就看哪一组的羽毛先落地再分胜负。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 经过刚才的游戏我们可以得到: 我们每做一件事,想要成功,都要好好的发挥集体的力量 玩游戏也不列外,如果,我们八个人不同心协力的去玩那 么羽毛就很快的掉在地上,如果我们大家团结起来,那么 我们的羽毛就能在空中“自由的飞翔” 我们可以从中得到学习也是这样,我们是一个班集体,我 们要一齐团结起来,那么我们这个班才会焕发光彩的。希 望同学们明白 团结就是力量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 班级必须具有共同的目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。有没有共同目标,共同目标的好差,都能影
您可能关注的文档
- 现代教育的技术第9章节.ppt
- 现代文阅读之怎样形成正确的解答.ppt
- 现代文阅读专题一特色专题.ppt
- 现代文阅读理解之剖析结构-把握思路.ppt
- 现代文阅读理·解文中重要句子的含义.ppt
- 现代文阅读答题方法上课演示课件.ppt
- 现代文阅读答题方法方法格式术语.ppt
- 现代文阅读解理重要词语.ppt
- 现代文阅读题专复习——散文.ppt
- 现代文阅读题答模式.ppt
- CNAS-CL63-2017 司法鉴定-法庭科学机构能力认可准则在声像资料鉴定领域的应用说明.docx
- 12J7-3 河北《内装修-吊顶》.docx
- 12N2 河北省12系列建筑标准设计图集 燃气(油)供热锅炉房工程.docx
- 内蒙古 12S8 排水工程 DBJ03-22-2014.docx
- 山西省 12S10 12系列建筑标准设计 管道支架、吊架.docx
- 16J601-木门窗标准图集.docx
- 12J8 河北省12系列《 楼梯》.docx
- CNAS-GL37 2015 校准和测量能力(CMC)表示指南.docx
- CNAS-RL02-2016 能力验证规则.docx
- 津02SJ601 PVC塑料门窗标准.docx
文档评论(0)