必须修读1第三单元教学建议.pptVIP

必修1 第三单元教学建议;一、从《记念刘和珍君》看新教材; 单元提示;阅读教学之本质：; 记人叙事散文;关于“教什么”“学什么”;链接附后; “教什么”比“怎么教”更重要（王荣生） ;《记念刘和珍君》;《记念刘和珍君》;《记念刘和珍君》;《记念刘和珍君》;《记念刘和珍君》;她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。;《记念刘和珍君》;《记念刘和珍君》;《记念刘和珍君》;《记念刘和珍君》;《小狗包弟》;《小狗包弟》;《小狗包弟》;《小狗包弟》;《小狗包弟》;关于“人性与非人性”;《记梁任公先生的一次演讲》;《记梁任公先生的一次演讲》; 几处细节 铺垫造势之手法（1—4段） 演讲突出其“动人”，娴熟地运用了虚实相生的笔法（6—9段） 节制和渲染相济 ;关于“教什么”“学什么”; 预习作业; 课型的选择;关于“教什么”“学什么”;关于“教学设计简案”;“过程和方法”的教学目标;以上教学建议如有不妥之处，恳请批判指正！