江苏省宿迁中学2015-2016年度高一上学期第三次学情调研数学试题附解析.docVIP

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  • 2017-03-30 发布于北京
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江苏省宿迁中学2015-2016年度高一上学期第三次学情调研数学试题附解析.doc

江苏省宿迁中学2015-2016年度高一上学期第三次学情调研数学试题附解析

宿迁中学2015-2016高一年级上学期第三次学情调研 数学试题 一.填空题 1.若集合,,则.,圆心角为则扇形的弧长是 3.若且与的终边相同,则 4.已知角是第二象限的角,且则 5.已知函数则 6. 7.已知则 8.直角三角形中,点是的内心, 9.若是正数,则实数的取值范围是 10. 函数的定义域是________.与的图象有且只有两个交点,则实数的取值范围是 12.若函数的定义域是则实数的取值范围是 13.把函数的图象向右平移个单位,所得的图象正好关于轴对称,则的最小正值为 . 14.设函数,若关于的方程恰有三个不同的实数解,则实数的取值范围是 二.解答题 15.已知角的终边在直线上. (1)求的值;(2)求的值。 16.已知函数是上的奇函数. (1)求实数的值; (2)画出函数的图象; (3)写出函数的值域。 17.已知函数 (1)若求函数的零点; (2)若函数在上为增函数,求实数的取值范围。 18.已知函数图象的一条对称轴是,且这条对称轴与此函数图象交于点,这条对称轴与相邻

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