高考数学总复 第11单元 算法初步、复数、推理与证明课件 理 新人教a版.ppt

返回目录 点面讲考向 第68讲　数学证明 返回目录 点面讲考向 第68讲　数学证明 　　归纳总结　反证法的主要依据是逻辑中的排中律，排中律的一般形式是：或者是A，或者是非A.即在同一讨论过程中，A和非A有且仅有一个是正确的，不能有第三种情况出现． 返回目录 点面讲考向 第68讲　数学证明 ?　探究点三　利用数学归纳法证明数学命题 返回目录 点面讲考向 第68讲　数学证明 　 返回目录 点面讲考向 第68讲　数学证明 　　[点评] 用数学归纳法证明与正整数有关的一些等式(或不等式)时，关键在于“先看项”，弄清式子两边的构成规律，式子的两边各有多少项，项的多少与n的取值是否有关，由n＝k到n＝k＋1时式子的两边变化的项，然后正确写出归纳证明的步骤，使问题得以证明．数学归纳法的证明过程中，要把握好两个关键之处：一是f(n)与n的关系；二是f(k)与f(k＋1)的关系． 返回目录 点面讲考向 第68讲　数学证明 　　归纳总结　用数学归纳法证题可明确为“两个步骤、一个结论”，即递推基础不可少，归纳假设要用到，结论写明莫忘掉． 返回目录 点面讲考向 第68讲　数学证明 答题模板　16　正确选用合理的数学证明方法 返回目录 多元提能力 第68讲　数学证明 　 返回目录 多元提能力 第68讲　数学证明 　 返回目录 多元提能力 第68讲　数学证明 　 返回目录 多元提能力 第68讲　数学证明 　 返回目录 多元提能力 第68讲　数学证明 【备选理由】 　　例1是平面几何中的问题，例2是数列中的演绎推理问题，例3，例4是数列中的归纳推理问题． 返回目录 教师备用题 第67讲　合情推理与演绎推理 返回目录 教师备用题 第67讲　合情推理与演绎推理 返回目录 教师备用题 第67讲　合情推理与演绎推理 返回目录 教师备用题 第67讲　合情推理与演绎推理 返回目录 教师备用题 第67讲　合情推理与演绎推理 返回目录 教师备用题 第67讲　合情推理与演绎推理 返回目录 教师备用题 第67讲　合情推理与演绎推理 返回目录 教师备用题 第67讲　合情推理与演绎推理 返回目录 教师备用题 第67讲　合情推理与演绎推理 第68讲　数学证明 双向固基础 点面讲考向 多元提能力 教师备用题 返回目录 返回目录 　　1．了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点． 　　2．了解间接证明的一种基本方法——反证法；了解反证法的思考过程、特点． 　　3．了解数学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题． 考试大纲 —— 知 识 梳 理 —— 　　一、直接证明 　　直接从原命题的条件逐步推得结论成立，这种证明方法叫直接证明．直接证明有两种基本方法——综合法和分析法． 　　1．综合法：是由原因推导到结果的证明方法，它是利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等，经过一系列的________，最后推导出所要证明的结论________的证明方法． 　 第68讲　数学证明 返回目录 双向固基础 成立 推理论证 　　　 第68讲　数学证明 返回目录 双向固基础 　　2．分析法：是从_______________出发，逐步寻求使每一步结论成立的________，直到最后把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定义、公理、定理等)为止的证明方法． 　　3．综合法与分析法的辩证关系：在解决问题时，常常用分析法寻找解题思想方法，而用综合法展现解决问题的过程，即综合分析法． 第68讲　数学证明 返回目录 双向固基础 充分条件 要证明的结论 　　二、间接证明 　　间接证明是不同于直接证明的又一类证明方法，反证法是一种常用的间接证明方法． 　　1．反证法的定义：一般地，假设原命题的结论________，经过正确的推理，最后得出________，由此说明假设错误，从而证明了原命题成立，这样的方法叫反证法． 　　2．用反证法证明的一般步骤：(1)反设——假设命题的结论不成立；(2)归谬——根据假设进行推理，直到推理出矛盾为止；(3)结论——断言假设不成立，从而肯定原命题的结论成立． 第68讲　数学证明 返回目录 双向固基础 不成立 矛盾 　　说明：反证法的证明过程可以概括为“否定——推理——否定”，即从否定结论开始，经过正确的推理，导致逻辑矛盾，从而达到新的否定(即肯定原命题)的过程．用反证法证明命题“若p，则q”的过程可以用下面所示的框图表示． 第68讲　数学证明 返回目录 双向固基础 　　三、数学归纳法 　　1．概念：设命题p(n)是与正整数n有关的命题，如果满足： 　　(1)?n0∈N*，命题p(n0)成立； 　　(2)当假设命题p(k)(k∈N*，k≥n