用进展的眼光看问题定2011.pptVIP

判断： 1、事物的发展是直线式前进的。 2、只要有量变就会发生质变。 3、所有质变都是发展。 4、只有实现质变，事物才能发展；因此，质 变的完成表明事物变化发展的终结。 知识建构： 两个原理，两个方法论意义 * * 用发展的观点看问题 第八课唯物辩证法的发展观 第二框题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 世界的郎朗，华人的骄傲 国际钢琴巨星郎朗 他被誉为 “当今世界最年轻的钢琴大师”、一位“将改变世界的年轻人”、一部“钢琴的发电机”，《纽约时报》称他为“古典音乐界中最闪亮的明星”，美国《人物》杂志评他为“最具魅力的男士”，德国《世界报》称他为“当今世界最成功的钢琴家”，傅聪称他为“一百年才出的一个天才”。 探究活动一 哲学解读 探究活动二 学以致用 情景导入 第一环节： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三单元 第八课 第二框 用发展的眼光看问题 从郎朗的人生故事看事物发展的趋势和状态 情景导入 第一环节： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 探究活动一 情景一：郎朗的冬天 5岁就获市少儿钢琴比赛，被誉为沈阳“音乐神童”。9岁随父亲来北京考中央音乐学院，但是 “到北京第一天被邻居骂，第二天警察上门查户口，第三天居委会说你别弹琴了，你的琴声吵死人了。坏消息一个个接踵而来，在学校也被同学取笑，嘲笑他的口音是东北农民 。在学钢琴的过程中意外地遭到了钢琴老师的当头棒喝，“每天都在说你不可能成为钢琴家，你弹钢琴就像东北农民种土豆，你还是回沈阳算了。”一系列的挫折和求学条件的窘迫曾让郎爸的精神陷入了一种濒于崩溃的地步 ，终于在一天父子发生争执，父亲逼迫郎朗自杀。郎朗心灰意冷，差点吃药自杀，幸亏想到妈妈没有自杀。 哲学解读 探究活动一 探究活动二 第二环节： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.郎朗去北京的遭遇说明新生事物的发展会不会一帆风顺？为什么？ 2.郎朗放弃自杀，坚持不懈最终成为世界钢琴巨星，这说明新生事物的发展前途是怎样的？为什么？ 3.郎朗的冬天这个故事给我们什么哲学启示？ 问题： 1.事物发展的道路是曲折的。原因：A.新事物的角度B.新事物与旧事物关系的角度C.人的角度 2.事物发展的前途是光明的。原因： A.新事物的角度B.新事物与旧事物关系的角度C.人的角度 3.启示：既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断地克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。 归纳： 小结：任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中有前进。（事物发展的趋势） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一切真理都会经历下面三个阶段才会被人接受： 第一阶段，觉得可笑而不加理会； 第二阶段，视为邪说而强烈抗拒； 第三阶段，未加思索而欣然接受。 　　　　　　　　　　　－－叔本华 明确曲折性的原因 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 不经历风雨，怎能见彩虹。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 As