函数单调性教案ppt演示课件.pptVIP

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2017-03-30 发布于四川
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函数单调性教案ppt演示课件.ppt

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函数单调性教案ppt演示课件

函数单调性说课人：徐晓教材分析与处理 1. 教材的地位及作用 2. 教学目标 3. 重点难点 4.教学方法 5.教材处理教学目标设计知识与技能：教材分析与处理 1. 教材的地位及作用 2. 教学目标 3. 重点难点 4.教学方法 5.教学过程教材分析与处理函数单调性及单调区间的定义和单调性的判断. 教材分析与处理 1. 教材的地位及作用 2. 教学目标 3. 重点难点 4.教学方法 5.教学过程教学过程教学过程教学过程作业练习册 P33 5，6，7 补充：板书设计 * * * * 尚德实验学校 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 过程与方法：情感态度与价值观：在参与的过程中体验成功的喜悦，感受学习数学的乐趣，提高学好数学的自信. 理解函数单调性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性的方法；了解函数单调区间的概念。在探索过程中培养学生分析、归纳能力、抽象思维能力及推理判断能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 难点：重点：函数单调性的判断 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 情景引入互动探求运用感悟小结作业 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 引入：如图为上海市2006年元旦24小时内的气温变化图．观察这张气温变化图：问题1 描述气温随时间推移的变化情况问题2 在区间［4，16］上，气温是否随时间推移而升高？问题3 怎样用数学语言来刻画“随着时间的推移气温逐渐升高”这一特征？ t1 t2 f(t1) f(t2) 情景引入 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 情景引入互动探求运用感悟小结作业 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 能用图象上动点P（x，y）的横、纵坐标关系来说明上升或下降趋势吗？ x y o x y o x y o 在某一区间内，当x的值增大时,函数值y也增大——图像在该区间内逐渐上升；当x的值增大时,函数值y反而减小——图像在该区间内逐渐下降。函数的这种性质称为函数的单调性局部上升或下降下降上升 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty