高考语文 高命题形式课件 新人教版.ppt

* 高考题提问形式 ?1、作者在“满意之余，还觉得有些遗憾”，这里的“遗憾”指的是什么？ ?2、怎样理解第六段“黄河站立起来也是一个飞跃”这句话的含义? ?3、为什么说壶口的黄河“才是中国的河”?请联系全文作答。 ?4、文章结尾强调“该有人为黄河作传的，应该是中国人的自传”，这句话有什么含义。 5、文章第三段阐述了波兹曼的媒介文化观，请作简要概括。(不超过40个字) 6、作者既说波兹曼的结论“也许太过悲观”，又说“波兹曼的书名听起来像是诅咒”，对此应当如何理解? 7、第①段里“体无完肤”在文中的含义是　　　 8、茨威格将维也纳视为“他心目中的文化圣地”，原因是什么？ 9、第⑦段提及“今天”的维也纳新年音乐会是为了抒发作者什么情感。 10、《昨日的世界》“有着永恒的价值”，主要体现在哪？ 11、以“理想和人情”为“弼辅”的“梦”，在文中具体指哪些内容?请分条列述。? 12、作者赋予了“切梦刀”怎样的含义?请根据文意加以阐释。 13、根据原文，概括“土地”两层含义的要点，每点不超过8个字。 14、“在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。”从全文看，这句话有什么深刻内涵? (不超过40个字) 15、如何理解“汉文化一直也在这样的南国宅院里咳血和低吟”? 16、“所有的城市，越来越成为一个城市”，这说明现代城市有什么样的发展趋势?表现在哪些方面，请根据文章加以概括。 17、请你用自己的话表述作者在四季看树时内心受到的影响和启迪。 春天看树： 夏天看树： 秋天看树： 冬天看树： 18、你怎样理解“我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。”这句话在文中的含义？ 19、概括说明文章第6、7、8自然段写的是人类从哪几个方面寻根溯源。 ?20、请分别说明以下句子在文中的含义。 ⑴乡愁是一种文化心灵的寂寞。 ?⑵诗的长江，历史教科书的长江，民族文化的长江，全都在血脉中汇流. 21、根据文意，解释“匆忙走路的人”的含义。 22、“有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活”这句话在文中的意思是什么?请用自己的话表述 23、作者“喜欢用日历”的原因有哪些? 24、作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会？ 25、贝多芬把客人的来访称为“竟敢到兽穴里来抓老狮的毛”，是因为 26、“一滴泪在大音乐家眼里闪光”，贝多芬被感动了。他的态度与心理发生了变化。造成这一变化的原因是 27、“他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴。”根据你对全文的理解尤其是对人物形象的把握，与贝多芬为伴的“永恒”指的是 28、文章开头说：“张家界绝对有咨格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。”请解释这句话的含意。 29、张家界是大自然“鬼斧神工，天机独运”的创造，从第二段看，张家界的山水在哪几个方面与众不同？ 30、作者认为张家界风景的“表现力”“足够惊人”，请以第五段对倒金字塔状岩峰的描写为例加以说明。 31、结合原文，回答下面的问题。 （2）作者说：“从此，我心里就有了一处灵性的山野。”文中这一“灵性”表现在哪些地方？（请从第三段、第四段各举一例回答） 32、作者感受到家乡的春天是什么样的？请简要概括。 33、“春风吹开了故都的城门，也廓清了我心灵上的迷雾。”结合上下文，说说这句话在文中的含意。 34、“我要尽力地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞咽”的含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？ ?35、?“海棠花又是我所深爱的”，请简要概括作者深爱海棠的原因。 36、结合原文，回答下面的问题。 ⑴作者长时间地盼春寻春，为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意？ 词语、句子的含义，基本上可以变换为“是什么？”的提问形式。 答题的模式为： 锁定区间----提炼关键词语、句子（必须）----整和答案 原因是什么？概括，列举，含义，理解。 1、文章开头从“中国的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河”，这样安排有什么作用? 2、文章第五段说明“电视主宰文化、文化变成娱