整理与复习式与方程教学演示课件2.pptVIP

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  • 2017-03-30 发布于北京
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整理与复习式与方程教学演示课件2

学校组织远足活动。原计划每小时走3.8km,3小时到达目的地。实际2.5小时走完了原定路程,平均每小时走了多少千米?(列方程解应用题) (1)弄清题意,找出未知数,并用x表示。 (2)找出应用题中数量间的相等关系,并根据等量关系列出方程; (3)解方程求出未知数的值 (4)检验并写出答语 说出下面各题中数量之间的相等关系。 (1)养禽场一共养鸡鸭600只。 (2)红花比黄花少25朵。 (3)参加航模组的人数是参加美术组的3倍。 (4)花金鱼比黑金鱼的1.2倍还多8条。 (5)单价、数量、总价。 (6)速度、时间、路程。 (7)工作效率、工作时间、工作总量。 通过练习,请你说一说是如何找等量关系的? 充分利用表示等量关系的关键性词语; 利用常见的四则运算的意义及数量关系; 利用常见的数量关系式; 利用计算公式 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 用字母表示数:用字母表示运算定律和计算公式 用字母表示数量关系 用字母表示数的简写 简易方程:方程的意义

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