徐校长在“教学重心前置”动员研讨会上的讲话[2009-03-20].pptVIP

徐校长在“教学重心前置”动员研讨会上的讲话[2009-03-20].ppt

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徐校长在“教学重心前置”动员研讨会上的讲话[2009-03-20]

* * 在“教学重心前置”动员研讨会上的讲话 江苏省邗江中学 徐金才 校址:江苏省扬州市百祥路148号 邮编:225009  电话:0514学校网址: E-mail:xujincai_hjzx@ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、关于“教学重心前置” (一)宣传发动(2009年2-3月) 1.学校发展的历程证明 ① 提高质量、提升内涵、品牌建设贯穿始终 目标凝聚、机制激励、改革创新形成动力 上轨道(94.8—99.8) 5年 严格管理、提高质量为标志 夯基础(99.9—03.8) 4年 扩大规模、完善建设为标志 上台阶(03.9—08.8) 5年 提升内涵、扩大知名度为标志 争一流(08.9—13.8) 5年 国内一流、国际知名为目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ② ●98年 建成教工宿舍 ●99年 新校东校区落成 ●03年 新校西校区落成 ●00年 高分通过国家级示范高中验收 ●03年 高调通过四星级“转评” ●08年 高歌通过四星级“复审” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ③ ●00年 南京 深化教育教学改革,全面推进素质教育 ●05年 黄山 教学规范及管理办法 教学督导细则及实施办法 班主任、年级及各部门工作规范 ●07年 安阳 竞争形势与校情校史(学校发展与红旗渠精神) 教代会相关方案、条例(学校发展与制度激励) 学校发展与学年工作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.提升核心竞争力的需要 ①现状: 高考本二以上超80% 中考邗中超30% 状元(市)花落邗中 ②目标: 高考: 中考: 本二以上超90% 本一以上达70% 名牌大学50%,清华、北大、世界名校每年过10人 状元(市)、市前10名、省前20名 邗中达50% 状元、市区前5名 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ③动力: 向规律要力量 向效率要力量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)学习研讨(2009年3-8月) 1.解决: ●什么是?   教学重心前置,不简单是布置一些预习作业,没有了大量的课后作业,可以把老师从沉重的批改作业负担中解放出来,更重要的是教学观念的变革和学习方式的改变,也就是课堂的时间结构、空间分布、课堂角色、教学资源、呈现方式(教的方式)、学的方式、评价方式都要随之变革,是课堂制度和课堂模式的根本变革。(高正球) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.   教学重心前置应为学习前置、问题前置,使学生带着疑问进课堂。(俆小凡)   教学重点前置是一种更彻底的主体性教学模式,是对过去课堂的时间结构、空间分布、课堂角色、教学资源、呈现方式、接受方式、评价标准的一次重大变革。究其实质,就是我校一直提倡的“读、思、议、论”的教学模式的一种变形,是把“读”“思”这两个环节前移了,在课堂上,直接就进行“议”“论”,在“议”中合作、交流、练习、巩固,在“论”中延伸、拓展、深入、提升。(郭学荣) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5

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