（夺冠高考）考地理二轮总复习（考点定位+名师助学+跟踪训练）特色专题攻略 选修部分课件.ppt

12．根据河流流量变化判断 河流径流的季节变化，同河流的水源补给密切相关，各种类型的河流水源不同，因而径流季节变化的规律也就不同。 (1)以雨水补给为主的河流，主要随降雨量的季节变化而变化。如夏季尼罗河水量在一年中达最大值。 (2)以冰雪和冰川融水补给为主的河流，汛期出现在夏季，如塔里木河出现汛期，可以判断为夏季(最大水量出现在8月份)，同样道理，南极大陆周围海域海冰覆盖面积最大的月份应为8～9月份。 (3)以积雪融水补给的河流汛期则出现在春季；如松花江出现第一次汛期，可以判断为春季；第二次为8月份锋面雨。 13．根据对流层厚度变化规律判断 从赤道(17～18 km)向两极(8～9 km)递减。冬季对流减弱，厚度变小；夏季对流旺盛，厚度变大。 14．根据某些河流入海口的盐度变化判断 河流汛期流量增大，对海水的盐度起稀释作用，盐度降低。如：长江口盐度，由河口向外盐度逐渐变大，冬季等盐度线向河口收缩，同海域盐度变大；夏季等盐度线向外海扩大，同海域盐度变小。 15．根据雪线高低判断 雪线是多年积雪层的下限，为年降雪量与融雪量的平衡地带。由低纬度向高纬度的高山雪线高度逐渐下降，同时雪线位置的升降有明显的季节变化，由于夏季温度偏高，海拔较低处的冰雪消融，雪线偏高；冬季则偏低。当然海洋性冰川还受降水多少的影响。 16．根据植被变化判断 由于植物的生长发育受热量、水分等自然因素影响，这些自然因素随季节而有变化，导致植被具有明显的季节变化。如热带草原气候区，处于赤道低压带和信风带交替控制地区，干湿季明显交替，夏季雨量充沛，则草木繁茂，冬季雨水稀少，则草木枯黄。 17．根据动物活动规律判断 驯鹿秋季从苔原带北部迁移到苔原带以南的针叶林中，以躲避冬天的寒冷，夏季返回，以躲避针叶林中蚊虫的侵扰。再如，当江苏盐城自然保护区内丹顶鹤聚集之时为冬季，而夏季在黑龙江扎龙；澳大利亚袋鼠冬季生育；我国秋季北雁南飞。 18．根据农业活动判断 农业生产活动具有地域性、周期性和季节性的特点，包括捕鱼、畜牧等也有明显的季节性。如江南丘陵地区采摘新茶为春季；舟山渔场冬季为带鱼汛，夏季为墨鱼汛；天山的“高山移牧”，夏季在高山牧场，冬季在山麓草场过冬，即“夏山腰，冬山脚”；华北平原秋季收摘棉花。 19．根据臭氧层空洞面积大小判断 在对流层较低的地区上空容易出现臭氧的极小值分布区，如青藏高原、北极和南极地区。9～11月份，南极出现臭氧分布的极小值；3～5月份，北半球青藏高原和北极地区出现臭氧分布的极小值。 20．其他 (1)春季：长芦盐区利于晒盐的时期，华北平原出现干旱，长城以北播种小麦，我国北方出现大风或沙尘暴天气。 (2)夏季：到北极考察的最好季节，地中海沿岸国家炎热干燥；索马里沿岸出现寒流。 (3)我国的气象灾害：冬季多寒潮、沙尘暴、干旱、暴雪；夏季多旱涝、暴雨、台风、冰雹、干热风。 (4)青海湖5月最佳观鸟时机(4月飞至鸟岛，5月产卵孵化，6月下)。 三、与地理教学有关的十个效应 事物、现象之间的必然联系和必然影响所产生的效果和作用就是效应。地理环境中的效应问题反映出地理环境各要素间的整体性、联系性和互动性。在地理教学中，适时地、恰如其分地引入效应问题，能够创设教学情境，激发学生学习兴趣，深化地理教学内容，更有利于培养学生用整体的观点、联系的观点和发展的观点分析和研究地理事物和现象的好习惯。下面列举一些与地理有关的效应问题，以飨读者。 1．油膜效应 海上运输、海上事故和沿海沿江炼油厂泄漏的原油和废油每年大约有500～1 000万吨。这么多的石油和废油一方面会污染附近海岸，破坏沿海环境；另一方面会形成油膜漂浮在海面上。油膜，特别是大面积的油膜，把海水与空气隔开，如同塑料薄膜一样，抑制了膜下海水的蒸发，使“污区”上空空气干燥；同时导致海洋潜热转移量减少，使海水温度及“污区”上空大气年较差、日较差变大。油膜效应的产生，使海洋失去调节作用，导致“污区”及周围地区降水减少，天气异常。 2．湖岛效应 湖泊水体是一个贮存热量的大“仓库”。夏季水体吸收大量的太阳辐射能，因热容量大，其吸收的能量不易辐射出去，而是储存起来，到冬季再源源不断地散发出来，大大缓和了水体和水体上空的空气冬天的降温速度。所以在四面环水的湖岛、江岛或半岛上，气温夏季稍低些，冬季要稍高些，而且全年较为湿润。这就是湖岛效应。 3．焚风效应 气象学上已经知道，当一团空气从地面升到高空，每升高1 000 m，温度平均要下降6.5 ℃。因为这种原因，从高山上吹到山脚下的风就是热风，被这种热风光顾过的地方，仿佛火烧过似的，这种现象就是焚风效应。焚风效应以欧洲的阿尔卑斯山、美洲的落基山、前苏联的高加索山最为显著。 阿尔卑斯山脉在刮焚风的日子里，白天温度可突然升高20 ℃以上，初春的天气会变得像盛夏一样，不仅热，而且十分干燥，经