江苏省徐州市2015年高三第四次质量检测语文试题含解析.docVIP

江苏省徐州市2015届高三第四次质量检测 语文试题 说明：考试时间150分钟，试卷满分160分。凡选考历史科目的考生要做加试题40分，延时30分钟。 一、语言文字运用（15分） 1．下列各组词语中加点字的读音，全都相同的一组是（3分）（ ） A．桅杆 宫闱 为虎作伥 唯利是图 B．贫瘠 频繁 牝鸡司晨 一颦一笑 C．蟠桃 蹒跚 心广体胖 安如磐石 D．船坞 晤面 毋庸讳言 戊戌变法 【答案】C 【考查方向】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层级为A级。 【解析】本题主要从同音字、音近字的角度进行了考查。C项加点的字都读pán；A项加点字分别读wéi，wéi，wèi，wéi；B项加点字分别读pín，pín，pìn，pín；D项加点字分别读wù，wù，wú，wù。 2．在下面句子空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)（ ） （1）父母在亲子教养中“没有干涉， ”，这是一种意义深远的立场，是父母给孩 子最好的礼物。 （2）陀思妥耶夫斯基小说的艺术魅力，因其人物塑造生动形象，心理描写 而愈久 愈醇。 （3）鲁迅既赞赏 式的直面抗争，也深深理解阮籍式的借醉酒保护自己的处世态 度。 A．顺其自然 入木三分 怒目 B．听天由命 刻画入微 侧目 C．听天由命 入木三分 侧目 D．顺其自然 刻画入微 怒目 【答案】D 【考查方向】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【解析】顺其自然：顺应它自然发展，不人为进行干涉；听天由命：听任事态自然发展变化，不做主观努力，也比喻凭机会，该怎么样就怎么样，往往有消极意味；刻画入微：精心细致地描摹，连极小之处也不大意，形容认真细致，一丝不苟；入木三分：形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻；怒目：发怒时瞪着两眼；侧目：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。 3．下列句子与上联“江月不随流水去”对仗工整的一项是(3分) （ ） A．风雨纵横乱入楼 B．天风时送海涛来 C．江上风清一燕来 D．山色迎人秀可餐 【答案】B 【考查方向】本题考查正确运用常见的修辞手法的能力，能力层级为E级。 【解析】此联系林则徐为镇江焦山水月庵所撰对联。对联主要运用对偶的修辞手法，所以在做此题时要抓住对偶的特点，上下联同位置的词语词性相同，意思相同或相反，同时还要注意对联仄起平收的韵律要求。 4．下列交际用语使用不得体的一项是(3分)（ ） A．古人称“人生七十古来稀”，您老已是期颐之年，真是高寿啊！ B．我有一个百思不得其解的问题想要向您垂询，还望不吝赐教。 C．我们请您担任文学社团的指导老师，如蒙应允，我们将感到莫大荣幸。 D．悉闻婚讯，弟备感欣喜，礼成之日，定当携拙荆前往祝贺。 【答案】B 【考查方向】此题考查的是语言表达中的得体的能力，能力层级为E级。 【解析】垂询，敬辞，多用于长辈、上级对自己的行动的询问。此处是自己向对方询问，不合语境。 5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ） 普通心理学和文艺心理学关系最为密切， 。而文艺心理学更多采用体验和内省的方法。 ①同时，它们又是两门学科，有不同的研究方法和研究对象。 ②后者比前者更为复杂和微妙，它有自己鲜明的特征和独特的内容。 ③它在文艺心理学研究中占有特殊地位，文艺心理学的研究离不开普通心理学。 ④从研究方法看，普遍心理学的研究更多采用实验方法，力求定量定性。 ⑤普通心理学的研究对象是人类普遍的心理，文艺心理学研究对象是人类的特殊心理——审美心理。 A．③①⑤②④ B．③⑤④②① C．⑤③④①② D．⑤①②③④ 【答案】A 【考查方向】本题考查表达连贯的能力，能力层级为E级。 【解析】做此类试题，要注意从“语意连贯”入手，抓住下下句之间“交接”部分形成的勾连。③句中的代词指的是“普通心理学”，所以应为首句。②句中的“后者”“前者”指的是⑤句中提到的内容，所以②紧跟⑤。④的内容与结尾构成转折关系。然后再用排除法即可得出正确答案。 二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成6～9题。 答陕西安抚使范龙图辞辟命书 欧阳修 　　修顿首再拜启。得书，卑情不任欣慰之至。戎狄侵边，自古常事，边吏无状，至烦大贤。伏惟执事忠义之节信于天下，天下之士得一识面者，退夸于人以为荣耀。至于游谈、布衣之贱，往往窃门下之名。则士之好功名者，孰不愿出所长少助万一，得托附以成其名哉！况闻狂虏猖蹶，屡有斥指之词，至于执戮将吏，杀害边民，凡此数事，在于修辈尤为