（山东 天津用）版高考英语 module 4 music复习方略课件 外研版选修6.ppt

6. She graduated from the Shanghai Conservatory of Music, where she also studied the guzheng in 1993 . 她毕业于上海音乐学院，1993年她还在那里学习了弹奏古筝。 where引导定语从句，修饰the Shanghai Conservatory of Music。 ①This is the room where Chairman Mao was born. 这就是毛主席诞生的那间屋子。 ②She went to a musical school, where she studied the pipa and the guzheng. 她上了一所音乐学校，在那里她学了琵琶和古筝。 【点津】（1）where无论引导限制性还是非限制性定语从句都在句中作状语。 （2）where引导定语从句时，有时可以转换成“介词+关系代词which”。例如： This is the room where (=in which) he lives. 这就是他居住的房间。 【想一想】where除了用作关系副词引导定语从句外，还有什么作用呢？ 【拓展延伸】多功能的“where” 1.作为连接副词引导名词性从句 where可以表示“地点”概念，还可以表示“场合、形势、情况”等概念。例如： Where the meeting will be held is not known yet. 在什么地方举行会议还不知道。(主语从句) I don’t know where I am mistaken. 我不知道我错在哪儿。(宾语从句) You are saying that everyone should be equal, and this is where I disagree. 你说每个人都应该平等，这就是我不同意你的地方。 (表语从句) The question where he has gone puzzles us. 他去了哪儿这个问题使我们迷惑不解。(同位语从句) * Module 4 Music 音乐 Ⅰ.单词盘点 根据词性和汉语意思写出词汇 1.___________ （v.） 诠释，解释；翻译 2.___________ (prep.) 关于 3. ________(v.) 变小，减少 4. ________(v.) 尊敬，敬重 interpret regarding shrink honour 5.________ (v.) 赠送，颁发(礼物、奖品等) 6. _________(adv.) 因此，所以 7._________ (n.)亲戚，亲属→ _________(n.)关系 8._________ (v. )结合，联合→____________ (n.)联合 9.________(v.)使沮丧，使意志消沉，使心灰意冷→__________ (adj.)令人沮丧的→_________ (adj.)沮丧的 10.__________ (n.)志气，抱负，雄心→___________ (adj.) 有志气的，有野心的 present therefore relative relation combine combination depress depressing depressed ambition ambitious 11._________ (v.)规定，管理，整顿→_________ (n.)规则；条例 →_______ (adj.)有规律的；正规的→________ (adj.)不规则的； 非正规的 12. _______(n.)(痛苦、忧虑等的)解除，减轻，调剂→______ (v.) 解除，减轻，缓和 13._______ (v.)使放松，使轻松→_______ (adj.)放松的→_______ (adj.)令人放松的→_________ (n.)放松 14.__________ (n.)收藏；收藏品→_________ (v.)收藏，收集 15.______ (v.)吸引，使陶醉→________ (adj.)有魅力的，迷人的 regulate regulation regular irregular relief relieve relax relaxed relaxing relaxation collection collect charm charming 【品词自测】根据所给词的适当形式填空 ①All the players were all _________about the _________result, which __________ the captain