江苏省徐州市沛县中学2015-2016年度高二下学期第二次质量检测理数试题解析[解析版]含解斩.docVIP

江苏省徐州市沛县中学2015-2016年度高二下学期第二次质量检测理数试题解析[解析版]含解斩.doc

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江苏省徐州市沛县中学2015-2016年度高二下学期第二次质量检测理数试题解析[解析版]含解斩

一、填空题:本大题共14小题,每题5分,共70分,请把答案填写在答题卡相应位置上。 1.已知全集,则集合的真子集共有 个. 【答案】7 【解析】 试题分析:含n个元素的集合的真子集的个数为个。 考点:真子集 2.命题的否定是_____________. 【答案】 【解析】 试题分析:全称命题的否定是特称命题。 考点:全称命题的否定 计算 ________. 【答案】 1 【解析】 试题解析:考点:对数的运算 函数的图象在点处的切线方程为_____________. 【答案】 【解析】 考点:导数的几何意义 函数的单调递增区间是 . 【答案】(2,+∞) 【解析】 试题分析:,令, 所以x-20,所以x2.所以单调递增区间是(2,+∞)。 考点:导函数与单调性 若命题“,使得”是真命题,则实数的取值范围是 . 【答案】 【解析】 试题分析:构造函数,若命题“,使得”是真命题,则函数f(x)的图像有在x轴下方的,即图像与x轴有两个交点,所以,即所以。所以实数的取值范围是1 考点:特称命题,一元二次不等式与二次函数 若“”是假命题,则的取值范围是 . 【答案】 【解析】 考点:全称命题与特称命题,绝对值不等式 已知函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是 . 【答案】 【解析】 试题分析:函数是由函数复合而成的复合函数,因为函数在上为减函数,函数在区间上是减函数,所以在区间上为增函数。因为的对称轴是,所以,所以 考点:复合函数的单调性 已知函数是定义在上的奇函数,,,则不等式的解集是 . 【答案】 【解析】 考点:奇函数、导函数与单调性、不等式与函数图像的关系 “”是“函数在上单调递增”的_______________条件.(空格处请填写“充分不必要条件” 、“必要不充分条件”、“充要条件”或 “既不充分也不必要条件”) 【答案】 充分不必要条件 【解析】 试题分析:函数在上单调递增111] 因为不能推出,所以“”是“函数在上单调递增”的充分不必要条件。 考点:函数单调性与导函数,充分必要条件 若函数()在区间内有两个零点,则的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 试题分析:设二次函数的零点为,则,,所以。 考点:函数的零点和方程的根之间的关系,利用基本不等式求最值。 已知函数且关于的方程有且只有一个实根,则实数的取值范围是________. 【答案】 【解析】 试题分析:因为关于的方程有且只有一个实根,所以函数f(x)与函数y=-x+a的图像只有一个交点。因为函数f(x)在区间上均为增函数,函数y=-x+a在R上为减函数,所以.1 考点:函数图像与方程的根之间的关系。 定义区间长度为,已知函数的定义域与值域都是,则区间取最大长度时的值为___________. 【答案】3 【解析】 试题分析:因为的定义域为{x|x0},所以。函数在区间上单调递增,则,所以所以,因为m,n同号,所以。,n-m取最大值为,此时。 考点:函数图像与方程的根之间的关系,二次函数求最值。 14.对定义在区间上的函数和,如果对任意,都有成立,那么称函数在区间D上可被替代,D称为“替代区间”.给出以下命题: ①在区间上可被替代;1111]111] ②可被替代的一个“替代区间”为; ③在区间可被替代,则;111] ④,则存在实数,使得在区间 上被替代; 其中真命题的有 【答案】 ①②③ 【解析】 试题分析:对于① ,所以①为真命题。对于②,令h(x)=f(x)-g(x),,所以函数h(X)在区间上为增函数,,,所以|f(x)-g(x)|1,所以②为真命题。对于③。设h(x)=lnx-x+b,则在区间11,e]上单调递减。h(1)=b-1,h(e)=1-e+b,所以,所以.所以该命题为真命题。对于④,1)若可取可取,则所以不存在实数替代。 2)若 可取取或更小,则所以不存在实数替代。 综上得,不存在实数,使得在区间 上被替代。所以④为假命题。所以真命题有①②③1 考点:函数的单调性与导数、函数的最值,对数函数 二、解答题:本大题共6小题,共计90分,请在答题卡指定区域作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.记函数的定义域为集合,函数的定义域为集合. (Ⅰ)求集合; (Ⅱ)若,求实数的取值范围. 【答案】(Ⅰ) (Ⅱ) 【解析】 试题分析:(Ⅰ)求函数f(x)定义域,只需被开放式,解不等式即可。(Ⅱ)求函数g(x)定义域,对数式的真数大于0,解一元二次不等式即可。又因为,所以,把集合A,B元素范

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