江苏省徐州市沛县歌风中学[如皋办学]2016年高三上学期学情调查[三]语文试题附解析.docVIP

江苏省徐州市沛县歌风中学[如皋办学]2016年高三上学期学情调查[三]语文试题附解析.doc

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江苏省徐州市沛县歌风中学[如皋办学]2016年高三上学期学情调查[三]语文试题附解析

沛县歌风中学(如皋办学)2015-2016第一学期高三学情调查(三 ) 应 届 语文 试卷 分值: 160 时间: 150分钟 命题人 吴艳华 审查人 吴岩松 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但 ▲ 。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的 ▲ ,记录了岁月的 ▲ ,体现了古代文人的生活情趣。 A.异曲同工 神采 斗转星移 B.殊途同归 神韵 斗转星移 C.异曲同工 神韵 沧海桑田 D.殊途同归 神采 沧海桑田 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.要想通过取得更高的成就来获得幸福往往难以如愿,因为人们总是和自己身份相当的人进行比较来决定自己是否幸福。 B.国家旅游局对旅游景区最佳品牌5A级景区的管理一直是严格的和动态的。“十一”假期刚过,国家旅游局就公开通报取消山海关5A级景区。 C.一些充斥血腥与杀戮的网络游戏,不仅给辨别力不强的未成年人带来视觉冲击,而且在潜移默化之间埋下以暴力手段解决问题的倾向。 D.联合国教科文组织在官方网站上公布了2015年最新入选“世界记忆名录”的项目名单,中国申报的南京大屠杀档案榜上有名,但另一份慰安妇档案遗憾落选。 3.下列诗句中,表现手法与其他三项不同的一项是(3分) A.竹喧归浣女,莲动下渔舟 B.风林一叶下,露草百虫鸣 C.月出惊山鸟,时鸣春涧中 D.谷静风声彻,山空月色深 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 我提醒身边的年轻人:少接触畅销书和明星书,少亲近浓妆艳抹的招揽和吆喝, ▲ 。 ▲ , ▲ , ▲ , ▲ 。 ▲ 。 ①它是产品,不是作品,只能一次性消费 ②它是为讨好你的惰性和弱点而策划的 ③你会得到迎合却得不到提升 ④因为“畅销”角色决定了其快餐品质 ⑤不可避免带有粗糙、轻佻、伪饰、狂欢的性能 ⑥别让其占据你的书架和闲暇 A. ②⑥①⑤④③ B. ⑥④②⑤③① C. ①⑥④③⑤② D. ④⑥⑤③②① 5. 下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是( )(3分) A.“空山新雨后,天气晚来秋。”几场秋雨过后,北京迎来了真正的秋天,秋风一起,树叶在风间飘然而落,竟有一丝萧瑟与凄凉。 B.“春水碧于天,画船听雨眠。”江南是烟雨江南,是水的江南,是在画船中听着雨声入眠的江南,有太多的游子因为无法拒绝这一份诗意而终老江南。 C.“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”我漫步在成都城外,将自己融入到鸟语花香、一片明媚的春色里,心旷神怡,久久不想离去。 D.“独立小桥风满袖,平林新月人归后。”春天悄悄来临,独立小桥,看十五明月悬空,河畔青草,堤上嫩柳,随着暖风拂袖,心中顿生丝丝惬意。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成6~9题。 答任幼直先生书 吴 定 丁酉之冬,识先生于广陵。邂逅之交,情逾故旧,矜我穷屈,吁叹再三。昨复辱书,谓今岁将还朝供职,愿定出其文章,先生携而献之卿大夫好士者之前,必有拔而出之深渊者。先生不量定之庸驽而惠恤之,执书感唏,敢违嘉命? 虽然,窃有说。定以顽懦之资,二十年来,迭尝骨肉忧患,攻讨未遑。所为文章,空疏弇鄙。且夫三尺童子,皆言富贵有命。昔黄允以隽才知名,或谓之曰:“子有过人之才,恐守道不笃耳。”后司徒袁隗为从女求姻,见允叹曰:“得壻如君足矣。”允闻,遂黜遣其妻。其妻大召亲属,历数允隐恶而去。允以此废于时。呜呼!毁行求荣,不用反废,知命者固如是哉?大抵众人之知命也,亨屯既定,众知之,君子独知命于亨屯未定之先,故可贵也。 且夫储石成城,而后能严出入;储货成市,而后能通往来;储礼义成君子,而后能治天下之众,群生以洽,万物以昌。杨素使谓文中子曰;“盍仕乎?”曰:“汾水之南,有先人之敝庐在,可以避风雨,有田,可以具饘鬻,弹琴著书,不愿仕也。”今定生逢有道,非不愿仕者,顾自以齿逾三十,学行仅比于中人,中夜悲思,诚有不知所以进者。吾闻君子养浩然之气于蓬筚之中,定将考道穷山,顺天地之心,分先贤之责,以自奋也,岂敢复逆命争名,忘其逾分哉! 夫荐士,盛节也。定不敢援上。且《淮南子》不云乎?“玉工惑玉之似碧卢①者,惟猗顿②不失其情”。定之文,耻不若碧卢也,百世之后,岂无猗顿其人者,但旦暮之名为? 辱先生宠眷而不获奉教,感偕愧集。不宣。 注:①②《淮南子》许慎注:碧卢,似

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