江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校2014-2015年度高二12月学情调研考试历史[必修]试题附解析.docVIP

江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校2014-2015年度高二12月学情调研考试历史[必修]试题附解析.doc

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江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校2014-2015年度高二12月学情调研考试历史[必修]试题附解析

时间:60分钟 总分:100分 命题人:徐晓文 审核人:伏磊 时间:2014.12 第Ⅰ卷(选择题 共70分) 一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共30题,每题2分,共60分) 1、“太上(统治的最高境界),不知有之(人民并不感觉到统治者的存在);其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。……悠兮其贵言。功成事遂,百姓皆谓:我‘自然’。”材料反映的主要政治主张是 A.为政以德 B.刑、德并用 C.小国寡民 D.无为而治 ①关注社会,留下的是公平正义:平等、互利、博爱 ②关注人生,留下的是人生态度:真实、自由、宽容 ③关注国家,留下的是治国理念:公开、公平、公正 ④关注文化,留下的是文化价值:仁爱、正义、自强 A.①道家 ②儒家 ③墨家 ④法家    B.①儒家 ②道家 ③法家 ④墨家 C.①墨家 ②道家 ③法家 ④儒家    D.①法家 ②墨家 ③儒家 ④道家 3、江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄,骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非,任命董仲舒为江都相。根据所学知识,你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是 A. “我无为,而民自化;……我无欲,而民自朴” B.“以法为教,……以吏为师” C.“天子受命于天,天下受命于天子” D.“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭” 4、“人之一心,天理存,则人欲亡;人欲胜,则天理灭。未有天理人欲夹杂者。学者须要于此体认省察之。”提出这一主张的中国古代思想家是 A. 董仲舒 B. C. 朱熹 D. 王守仁古代有一个佛偈故事:庙前佛幡随风而动,方丈以此考问众徒。甲徒曰:“风催幡动!”乙徒曰:“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”下面的思想与乙徒相近的是? A.万物皆只有一个理????????? B.有理而后有气 C.宇宙便是吾心??????????? D.父子君臣,天下之定理“在卢梭民约论前约数十年,有此议论,不能不视为人类文化史最高出品。专著故自负,(顾) 亭林亦复推重。乾隆间,此书列入禁书;光绪之季,吾曾私自传印,以为播送民主思想之工具。”对梁启超描述的这本书理解错误的是 A.此书是指顾炎武的《日知录》 B.其观点与西方启蒙思想有些相似 C其议论的核心在于限制君权 D.其对近代民主思潮的兴起有一定影响图是清代著名画家郑板桥的名画《墨竹图》,他笔下的竹子,竹竿瘦劲挺拔,富有弹性,枝叶颇简,以少胜多,典型地反映了元明清时期的绘画特点,关于这一特点的表述,错误的?A. 注重写实???B. 注重意境????C. 借物抒情?D. 神韵意趣宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍,歌杨柳岸晓风残月;学士词须关西大汉执铁绰板,唱大江东去。” 与“学士词”词风一致的代表人物是A.李煜 B.李清照 C.陆游 D.辛弃疾A.《海国图志》 B.《资政新篇》 C.《天演论》 D.《变法通议》 20、1920年,陈独秀在《谈政治》一文中明确宣布:“我承认用革命的手段建设劳动阶级(即无产阶级)的国家,创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律,为现代社会的第一需要。”这一认识形成的主要原因是 A.辛亥革命的失败 B.工农运动的发展 C.马克思主义的传 D.中国共产党的影孙中山说:“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山 A.重视经济权益,强调民族独立 B.扩张国营经济,发展民族业 .强调国家垄断,反对自由竞争 D.主张节制资本,促进社会公平重工业和轻工业、农业的关系,必须处理好。我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。1964年,中国的一项科技成果问世后,国际媒体评论说:“今天的试验是对赫鲁晓夫的继承人的一次及时的提醒,即提醒他们中国已决心通过它自己的力量在一切领域获得发展。”对此陈毅元帅也说:“我这个外交部长腰杆子硬了,气顺了。”这一科技成果应该是 A.生产出第一辆汽车 B.杂交水稻培育成功 C.第一颗原子弹爆炸成功 D.第一颗人造卫星升天 希腊哲学家普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。”以下中国古代思想家的言论与其哲学思想相似的是 A.“自修则人不得以非理相加”B.“我心即宇宙,宇宙即我心。” C.“阴阳二气充满太虚,此外更无他物

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