（浙江专用）考数学一轮复习方案（双向固基础+点面讲考向+多元提能力+教师备用题） 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件课件 新人教a版.ppt

返回目录 点面讲考点 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 易错究源　1　充要条件判断中的致误原因 返回目录 多元提能力 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 多元提能力 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 多元提能力 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 多元提能力 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 多元提能力 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 【备选理由】 　　本节的难点是如何写出一个命题的否命题和逆否命题、充要条件的判断．下面的例1是逆否命题方面的，例2、例3是充要条件的判断，可以在相应的探究点中使用． 返回目录 教师备用题 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 教师备用题 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 教师备用题 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 教师备用题 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 教师备用题 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 教师备用题 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 教师备用题 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 双向固基础 点面讲考向 多元提能力 教师备用题 返回目录 返回目录 　1．理解必要条件、充分条件与充要条件的意义． 2．了解命题的概念，会分析原命题及其逆命题、否命题与逆否命题这四种命题的相互关系． 考试说明 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 —— 知 识 梳 理 —— 一、命题的概念 在数学中用语言、符号或式子表达的，可以________的陈述句叫做命题．其中________的语句叫真命题，________的语句叫假命题． 二、四种命题及其相互关系 1．四种命题 原命题：若p，则q；逆命题：________；否命题：_____________；逆否命题：____________________. 2．四种命题间的相互关系： 返回目录 双向固基础 判断真假 若q,则P 判断为假 判断为真 若﹁p,则﹁q 若﹁q,则﹁p 　　 返回目录 双向固基础 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 充要 充分 必要 充分且必要 三、充分条件、必要条件与充要条件的概念 1．如果p?q，则p是q的____________条件． 2．如果q?p，则p是q的____________条件． 3．如果既有p?q又有q?p，记作p?q，则p是q的____________条件，简称________条件． —— 疑 难 辨 析 ——　 返回目录 双向固基础 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 　 返回目录 双向固基础 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 双向固基础 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 　 返回目录 双向固基础 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 双向固基础 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 　 返回目录 双向固基础 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 　　 返回目录 点面讲考向 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 考点 考频 示例(难度) 1.四种命题及其关系 0 2010年浙江T4(B)， 2011年浙江T7(B)， 2012年浙江T3(A) 2.充分条件与必要条件 选择(3) 3.集合与充要条件关系 0 　　说明：A表示简单题，B表示中等题，C表示难题， 考频分析2009～2012年浙江卷情况． ?　探究点一　四种命题及其关系的分析 返回目录 点面讲考点 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 点面讲考点 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 返回目录 点面讲考点 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 　　[点评]在根据原命题构造其否命题和逆否命题时，首先要把条件和结论分清楚，其次把其中的关键词搞清楚．注意其中易混的关键词，如“都不是”和“不都是”，其中“都不是”是指的一个也不是，“不都是”指的是其中有些不是． 返回目录 点面讲考点 　第2讲　命题及其关系、充分条件与必要条件 　　归纳总结　①在判断四种命题的关系时，首先要分清命题的条件与结论，当确定了命题p为原命题时，根据四种命题的关系写出其他三种命题． ②当一个命题有大前提时，若要写出其他三种命题，大前提需保持不变． ③判断一个命题为真命题，要给出推理证明；说明一个命题是假命题，只需举出反例． ④否命题是既否定命题的条件，又否定命题的结论，而命题的否定是只否定命题的结论． 返回目录 点面讲考点 　第2讲　命题及其关系