生态复习.docVIP

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生态复习

生态复习 一、选择题     ( )1、以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是 A、种群中的个体是生物进化的基本单位 B、亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C、马尾松林地中所有树木构成了生物群落D、生态系统的营养结构是食物链和食物网 ( )2、利用相同的培养液分别培养A、B两种微藻,分别得到的生长曲线如图甲所示。图乙表示A、B微藻分别利用其中某矿质元素(如磷)的曲线。现将两种微藻等体积混合培养在磷营养离子浓度略低于KA的环境中,随时间的推移,预期两种微藻的数量变化曲线是 ( )3、如图为某一区域中M、N两物种的资源利用曲线。 以下表述错误的是 A、该曲线表明M、N之间为竞争关系 B、b越大表明该生物适应环境的能力越弱 C、d越大表明M与N的竞争越激烈 D、M与N将呈现“S”型增长 ( )4、在烧杯中加入一些枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食,过一段时间后放入大草履虫,再过一段时间后,放入双小核草履虫。三种生物在浸出液中数量增减情况综合如表所示。 试验材料 生物数量(个/mL) 1d 2d 3d 4d 5d 6d 7d 8d 9d 枯草杆菌 180 160 140 160 180 160 140 50 60 大草履虫 - 60 70 80 60 50 40 20 10 双小核草履虫 - - - - 20 40 60 80 100 下列有关说法正确的是 A、大草履虫和双小核草履虫均属于草履虫,二者为种内斗争关系B、大草履虫与枯草杆菌构成捕食关系,在放入双小核草履虫之前,枯草杆菌的大部分能量流向大草履虫 C、在两种草履虫的竞争关系中,双小核草履虫竞争获胜,但9d后,双小核草履虫数量不一定继续增加 D、将该烧杯置于光照、温度等条件适宜的环境中,烧杯内的生物数量可长期保持稳定 ( )5、“生物入侵”是指在自然或人为的作用下,生物从原分布区扩展到新的地区,在新分布区能够繁殖、扩展形成稳定种群,并对入侵地的生态系统、农业生产及人类健康造成一定破坏、带来一定经济损失或生态灾难的现象。我国入侵物种数目的历史变化情况如图所示。关于“生物入侵”这一生态问题的有关分析,以下选项错误的是 A、入侵生物会增殖、适应、扩散和爆发,对人类的危害可能比化学污染更加具有危险性 B、入侵生物是外来物种,外来生物不一定形成入侵物种。引入外来生物应评估、监测 C、图像表明,我国入侵生物种群密度从18世纪后呈典型“J”型增长曲线,形势严峻 D、人类交流的加强,使地理隔离不再是阻碍生物迁移、不同种群基因交流的关键因素 ( )6、如图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是 A、改善空间和资源条件有望使K值提高 B、BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率 C、B到C的变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加 D、曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率 ( )7、如图表示某生态系统中食物网的图解,正确的是 A、图中共含有7条食物链,桉树、合欢树属于生产者 B、叶状虫属于初级消费者,第一营养级 C、该生态系统中袋鼬所含的能量最多 D、属于第三营养级的生物有蜘蛛、麻雀 ( )8、在鸡群中,鸡与鸡之间存在啄斗行为,研究人员将鸡群分为甲乙两组分别饲养,甲组是有啄斗行为的个体,乙组是没有啄斗行为的个体。长时间饲养后发现,有啄斗行为的鸡群很少发生寄生虫病,种群数量不断增加;而没有啄斗行为的鸡群易发生寄生虫病,种群数量减少。下列表述不合理的是 A、啄斗行为有利于种群发展B、啄斗行为对种群数量的变化有调节作用 C、啄斗行为只对有此行为的个体有利D、啄斗行为可能具有种内互助的作用 ( )9、白蚁的消化道里生活着一种可分泌纤维素酶的鞭毛虫,其代谢类型及与白蚁的关系为 A、异养需氧型 寄生B、异养厌氧型 寄生C、自养厌氧型 共生D、异养厌氧型 共生 ( )10、影响下列各生态系统中植物规律性分布的主要生态因素分别是 A、海拔高度、阳光、阳光、温度B、海拔高度、阳光、水深、纬度 C、温度、阳光、海水深度、温度D、温度、阳光、阳光、温度 ( )11、右图为南极某海域的食物链。据图判断正确的是 A、 此食物网共有6条食物链 B、硅藻既是生产者,又是分解者 C、磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D、严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大 ( )12、种群学是生态学研究的核心内容。下列有关种群的叙述,正确的是 A、对于微生物生长曲线的研究常以种群为单位B、对于土壤动物种群密度的调查常用标志重捕法 C、基因a的频率=种群中该基因a的数目/该等位基因(A+a)总数 D、当种群数量达到K值时,种群的增长率最大 ( )13、某种群的年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图所

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