第1章节计算机与信息社会第5版.pptVIP

课程特点 内容多： 每一章都是计算机专业的一门主干课程,各章之间紧密联系较少。既有理论又实践。 学时少：每周3学时上课、1学时上机（共12周）。 实践性强：“听到的会忘掉，看到的能记住，做过的才真正明白”，“实践是检验真理的标准”。每周课后希望完成相应的实验、期末上机考试 学生程度不一：个别学生没有接触计算机,个别学生是计算机高手,一般学生会Word文字输入、网上搜索、聊天等。 解决办法：基础差，增加课外上机；基础好，帮助其他同学，做创新作品，加分。 教学方法和措施 学会自主学习，可到教学资源丰富的教学网站、课程网站做教材的补充。可到下面网址去下载课件等教学资料： 每周1学时上机, 定时定机器,课外至少2学时 学习方法的指导 1. 明确学习的目的、掌握学习的方法 踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。 就读大学时，你应当掌握七项学习：学好自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事。 经过大学四年，你会：从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。 离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。 2.不断提出问题、解决问题、勇于探索和创新 最快和直接手段：利用网络 第一章 计算机与信息社会 1.1.2 电子计算机的问世 1.1.3 计算机的分代 未来新型计算机 1.1.4 计算机的分类 1.1.5 计算机的新技术 1.2 信息技术概述 1.2.2 现代信息技术的内容 1.2.3 现代信息技术的特点 1.3 计算机在信息社会中的应用 思考题 * 大学计算机基础 讲授者：王建新 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课 程 简 介 《大学计算机基础》是我校为非计算机专业学生开设的一门计算机基础课，随着计算机技术的发展和学生计算机素质的提高，该课程的内容也在不断更新,其内容反映了当代计算机学科的最新成就，通过本课程的学习不仅要学生学会使用计算机的基本操作，而且要掌握计机的基本原理、基本知识、基本方法和解决实际问题的能力，给学生为后继课程的学习打下一定的基础。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程内容体系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学内容 除教材第七章（数据库基础）之外的共八章内容。 第一章：计算机与信息社会——主要介绍计算机的发展、应用及信息技术概述（学生自学，不再课堂讲授）。 第二章：计算机系统——主要介绍计算机系统的组成和工作原理 第三章：数据在计算机中的表示——主要介绍各类数制的相互转换及数据在计算机中是如何表示的。 第四章：操作系统基础——主要介绍操作系统的概念及中文windows XP的使用。 第五章：办公软件——主要介绍文字处理、表格处理及演示文稿 第六章：计算机网络基础与应用——主要介绍网络的理论基础。 第八章：多媒体技术基础——主要介绍多媒体技术的基本概念。 第九章：信息安全——主要介绍计算机病毒与网络安全技术。 Evaluati