生物圈中大物质循环的重难点解读.docVIP

生物圈中三大物质循环的重难点解读 赵苹 柳社平 生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，它们是生物圈稳态的主要表现。物质循环的知识主要体现在碳循环、氮循环、硫循环等三个方面的气体型循环。 1. 碳循环 2. 氮循环 3. 硫循环 4. 生态系统的碳循环、氮循环、硫循环比较 5. 示例点拨 例1. 下列关于生物圈概念的叙述中，不正确的是（ ） A. 地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围 B. 生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体 C. 生物圈是地球上最大的多层次生态系统，其结构和功能不断变化，不断趋向相对稳定 D. 生物圈是地球上所有生物形成的特殊的圈层，是各类生物的总和 解析：生物圈是地球上最大的生态系统，是地球上各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表面的圈层，即它的基本组成包括无机环境和生物群落。故答案为D。 例2. 下图表示生物圈的物质循环示意图。下列有关叙述中，错误的是（ ） A. 若f表示大气中的，则a→f过程不存在，而f→a可表示生物固氮作用 B. 若f表示无机环境中的，则a→f过程一般不存在，而硝化细菌在f→a过程中起着重要作用 C. 若f表示大气中的，则上述图解可以表示硫循环，造成酸雨的主要原因是b→f过程的加剧 D. 若f表示大气中的，则碳循环不包括f→b途径 解析：本题以生态系统中的物质循环为核心命题点，综合考查了学生识图提取信息、图文转换、运用知识的能力。由图分析可知：a为生产者，b为分解者，f为无机环境，c、d、e为消费者。若f表示大气中的，故a→f过程不存在，A对。若f为，则生产者不能直接产生，故a→f过程不存在，B对；若f为，分解者b为异养生物，不能利用，则D项f→b途径不存在，D对；酸雨形成的主要原因是化石燃料的燃烧，而不是分解者分解产生的所致。故答案为C。 例3. 下图是硫循环示意图，据图填名称或回答问题： （1）①________________，②________________， ③________________，④________________。 （2）大气中二氧化硫的主要来源是___________________、____________________、________________。 （3）动植物遗体、碎屑、排泄物中的硫元素主要通过________________作用被释放到土壤和空气中。 （4）为减少大气中的污染，人类应减弱的途径是________________（填字母），应加强的途径是________________，要使这两方面得以实现，人类应采取的具体措施是________________。 解析：本题重点考查学生对基础知识的掌握程度以及识图分析能力，有利于增强学生环境保护意识，树立人与自然和谐统一和可持续发展的观念。生物圈内生产者、消费者和分解者所形成的三级结构，接通了从无机物到有机物，经过各种生物的多级利用，再分解为无机物重新循环的完整回路。生产者吸收大气中和土壤或水中的，消费者取食生产者，动植物遗体、排泄物等被微生物分解，将硫元素释放到土壤或大气中。酸雨的形成主要是人类大量使用化石燃料的结果。要减少大气中的污染，必须从源头和去向两方面寻找措施，即植树造林，减少化石燃料的燃烧。 答案：（1）生产者；消费者；分解者；石油等化石燃料 （2）化石燃料的燃烧；火山爆发；微生物的分解作用 （3）微生物的分解 （4）A、D；E；植树造林、控制污染源以及减少化石燃料的燃烧等。 快乐学习，尽在中小学教育网