（湖南专用）考语文一轮复习 第二部分 第三单元 古诗文默写.ppt

真题热身 考点透析 诊断自测 读下面一副对联，从下联中任选四个短语，写出短语所涉及的人物姓名，并默写一句他作品中的诗文句子。 沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫 峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘我斋壁； 少陵诗，摩诘画，左传文，司马史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置吾山庄。 示例：相如赋——司马相如——“明者远见于未萌，智者避危于无形。” 答案　少陵诗——杜甫——“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。” 摩诘画——王维——“大漠孤烟直，长河落日圆。” 司马史——司马迁——“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 右军帖——王羲之——“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。” (1)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，________________。 (屈原《湘夫人》) (2)闾阎扑地，________________；舸舰迷津，________________。 (王勃《滕王阁序》) (3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观，________________，而人之所罕至焉，________________。 (王安石 《游褒禅山记》) 解析　本题考查古诗文名句的默写。都是课文中的句子，要注意“鼎”“雀”“舳”“兮”等字的写法。 答案　(1)洞庭波兮木叶下　(2)钟鸣鼎食之家　青雀黄龙之舳　(3)常在于险远　故非有志者不能至也 1．(2012·湖南卷)古诗文默写。 (1)雕栏玉砌应犹在，________________。问君能有几多愁？________________。 (李煜《虞美人》) (2)清风徐来，________________。________________，________________，歌窈窕之章。 (苏轼《赤壁赋》) 解析　本题考查名句名篇的识记能力。对中国古代优秀诗文作品及名句进行考查，意在让考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累感悟与熏陶，提高人文素养。 答案　(1)只是朱颜改　恰似一江春水向东流　(2)水波不兴　举酒属客　诵明月之诗 2．(2011·湖南卷)古诗文默写。 (1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。________________，人皆有之，________________。 (《孟子·告子上》) (2)呜呼！师道之不复，可知矣。________________，君子不齿，________________，其可怪也欤！ (韩愈《师说》) (3)四十三年，________________，烽火扬州路。可堪回首，________________，一片神鸦社鼓！ (辛弃疾《永遇乐》) 3．(2012·新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 解析　本题考查默写常见名篇名句的能力。这三个小题中的句子较难记忆，需借助语境记忆。同时还要注意易错的字词，如“智”“佛狸”，还要留意语句顺序等。 答案　(1)非独贤者有是心也　贤者能勿丧耳　(2)巫医乐师百工之人　今其智乃反不能及　(3)望中犹记　佛狸祠下 限定时间： 你应该在10分钟内完成题目。 方法指导： 做题前，你应关注两个细节： 1．注意不要写错别字； 2．注意不要漏字，书写要工整。 (1)怀民亦未寝，相与步于中庭，________________，________________，盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》) (2)小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？________________，________________，此小年也。 (庄子《逍遥游》 (3)嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。________________，________________。 (白居易《琵琶行》) 【示例】 (2012·辽宁卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 解析　本题考查默写常见名篇名句的能力。答题时要注意书写工整，不要写错别字，如(1)句中的“庭”“藻”“荇”，(2)句中的“晦朔”“蟪蛄”，(3)句中的“莺”“幽”等。 答案　(1)庭下如积水空明　水中藻荇交横　(2)朝菌不知晦朔　蟪蛄不知春秋　(3)间关莺语花底滑　幽咽泉流冰下难 “名篇名句”考查从题型上看，一般是单一的镶嵌式填空默写类，三道题，分值6分。分析历年高考默写题，得出五条参考原则： 第一，朝代侧重于先秦和唐宋。通过对近年来高考试题的分析，我们发现，《赤壁赋》《滕王阁序》《阿房宫赋》《师说》《琵琶行》《劝学》《论语》《锦瑟》《将进酒》《扬州慢》是命题者考查的重点。 第二，文体侧重于诗歌和散文，一般诗文各占50%。 第三，内容侧重于思想性、教育性和审美性。思想性即能体现高远的人生境