（考前100）版高考化学二轮复习 专题一 物质的量考点清单课件.pptVIP

19.(2010·上海高考)将0.4 g NaOH和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1 mol·L-1稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物质的量的关系的是( ) 【解析】选C。n(NaOH)=0.01 mol，n(Na2CO3)=0.01 mol，向NaOH和Na2CO3的混合溶液中滴加稀盐酸时，发生的反应以及生成CO2气体的情况如下： 0 H++OH-====H2O 0～0.1 0～0.01 HCO3-+H+====CO2↑+H2O 0.2～0.3 0 CO32-+H+====HCO3- 0.1～0.2 n(CO2)(mol) 发生的反应 V(HCl)(L) 20.(2012·江苏高考)硫酸钠-过氧化氢加合物 (xNa2SO4·yH2O2·zH2O)的组成可通过下列实验测定: ①准确称取1.770 0 g样品,配制成100.00 mL 溶液A。 ②准确量取25.00 mL溶液A,加入盐酸酸化的BaCl2 溶液至沉淀 完全,过滤、洗涤、干燥至恒重,得到白色固体0.582 5 g。 ③准确量取25.00 mL溶液A,加适量稀硫酸酸化后,用 0.020 00 mol·L-1 KMnO4 溶液滴定至终点,消耗KMnO4 溶液 25.00 mL。H2O2与KMnO4反应的离子方程式如下: 2MnO4-+5H2O2+6H+====2Mn2++8H2O+5O2↑ (1)已知室温下BaSO4 的Ksp=1.1×10-10，欲使溶液中 c(SO42-)≤1.0×10-6 mol·L-1,应保持溶液中c(Ba2+)≥______ mol·L-1。 (2)上述滴定若不加稀硫酸酸化,MnO4-被还原为MnO2,其离子方 程式为________________________________________________ ___________________________________________________。 (3)通过计算确定样品的组成(写出计算过程)。 【解析】(1)根据溶度积的表达式进行计算； (2)注意不是酸性条件和高锰酸根被还原为二氧化锰，结合质 量守恒、电荷守恒和得失电子守恒书写反应式； (3) 2MnO4-+5H2O2+6H+====2Mn2++8H2O+5O2↑ m(Na2SO4)=142 g·mol-1×2.50×10-3 mol=0.355 g m(H2O2)=34 g·mol-1×1.25×10-3 mol=0.042 5 g x∶y∶z=n(Na2SO4)∶n(H2O2)∶n(H2O)=2∶1∶2 硫酸钠—过氧化氢加合物的化学式为2Na2SO4·H2O2·2H2O。 答案：(1)1.1×10-4 (2)2MnO4-+3H2O2====2MnO2↓+3O2↑+2OH-+2H2O (3) 2MnO4-+5H2O2+6H+====2Mn2++8H2O+5O2↑ m(Na2SO4)=142 g·mol-1×2.50×10-3 mol=0.355 g m(H2O2)=34 g·mol-1×1.25×10-3 mol=0.042 5 g x∶y∶z=n(Na2SO4)∶n(H2O2)∶n(H2O)=2∶1∶2 硫酸钠—过氧化氢加合物的化学式为2Na2SO4·H2O2·2H2O。 　　基础知识是学科能力的根基。左栏整合式梳理：依据考纲，结合教材，整合考点知识，专家深入剖析讲解。右栏标注式设计：高考状元总结成功经验，分享状元心得；一线名师点拨规律技巧、警示考场误区。精讲重点难点，突出热点考点。夯实基础，赢定高考！ 　　　　　　　 有关物质的量的基本概念 1.物质的量及其单位 (1)物质的量与摩尔的区别和联系。 摩尔是物质的量的单位 联系 物质的量的单位 表示含有一定数目粒子的集体的物理量 区别 摩尔 物质的量 (2)物质的量与阿伏加德罗常数的区别和联系。 联系 0.012 kg 12 C所含碳原子数，单位mol-1 表示物质所含微粒数目的集体的物理量、单位是摩尔 区别 阿伏加德罗常数 物质的量 2.摩尔质量和气体摩尔体积 在标准状况下， Vm=22.4 L·mol-1 L·mol-1或m3·mol-1 Vm 一定温度和压 强下，单位物 质的量的气体 所占有的体积 气体 摩尔 体积 在以g·mol-1为单位时，摩尔质量在数值上等于相对分子质量或相对原子质量 g·mol-1或kg·mol-1 M 单位物质的量 的物质所具有 的质量 摩尔 质量 数值 单位 符号 概念 3.阿伏加德罗定律及其推论 (1)阿伏加德罗定律：在相同的温度和压强下，相同体积的任 何气体都含有相同数目的分子。即“四同”：同温、同压、同 体积、同分子数。 (2)阿伏加德罗定律的推论。 同温、同压下，气体的物