第3章节17世纪以来欧洲重要教育家和其思想.pptVIP

第三节 卢梭的教育思想 一、卢梭生平与主要著作 二、卢梭的主要教育思想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 让·雅克·卢梭（Jean Jacques Rousseau，1712-1778年）出生于瑞士日内瓦一个钟表匠的家庭。由于母亲早逝，卢梭小时受父亲的影响很深。10岁时，父亲因受一贵族的诬告而远走他乡，他被舅父送到日内瓦郊外，随一位牧师学习。但他喜欢与农村儿童一起在大自然中游玩活动，并养成了他爱好自然的天性，孕育了他的自然主义教育思想。在随后的岁月中，他学过雕刻，学过音乐，当过私人秘书，做过家庭教师。1756年以后，一直是自由撰稿人。 一、生平与主要著作 生平 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 卢梭曾撰写、出版《论人类不平等的起源和基础》（1753年）、《新爱露依丝》（1761年）、《社会契约论》（1762年）等名著。 卢梭自学成才，才华横溢，一生坎坷。 他的教育代表作是《爱弥儿——论教育》（1762年），此书曾被誉为资产阶级教育的“圣经”，集中反映了他的教育思想。 主要著作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、主要教育思想 卢梭是自然教育的奠基者。 他和法国“百科全书派”的代表人物狄得罗、霍尔巴赫等人继承洛克的契约论的观点，坚持人在自然状态中具有自由平等的“天赋人权”。只是不合理的社会制度才给人们套上了桎梏，造成了人类的不平等。他坚决反对中世纪以来的等级身份制度，极力主张“主权在民”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 卢梭对人生的看法是自然哲学的观点。 从自然教育原则出发，卢梭明确提出，自然教育以培养“自然人”为目的。 卢梭还提出了自然教育的分期理论 1. 婴儿期(出生至2岁) 2. 儿童期(2至12岁) 3. 青年期(12至15岁) 4. 青春期(15至20岁) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 卢梭还关注女子教育。 在《爱弥尔》第五卷中，卢梭以女主人公苏菲为例，论述了女子教育问题。在他看来，女子应当同男子一样接受适合天性的教育。 首先，妇女应当具有强健的体魄。 其次，养成妇女温顺的品德。??? 再次，培养妇女治家的能力。 另外，要重视女子的审美教育。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 卢梭是西方教育史上具有划时代意义的教育思想家。他对封建教育提出了猛烈的抨击，提出了反映新兴资产阶级利益的教育思想。他的教育思想不仅对当时具有振聋发聩的作用，而且是现代教育思想的重要来源。 第一，他提出的自然主义教育思想在教育思想史上由教育适应自然向教育心理学化过度的一个重要环节。 第二，卢梭论证了自然主义教育的内容和方法。 第三，卢梭的女子教育观落后于女性解放的要求。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第四节 裴斯泰洛齐的教育思想 一、生平和教育活动 二、主要教育思想 Evaluation only. Created with Aspose.Sli