机电一体化课程设计讲述.docxVIP

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  • 2017-03-30 发布于湖北
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机电一体化课程设计讲述

目 录 1绪论 2 1.1 背景和意义 2 1.2 设计要求 2 1.2.1 设计要求 2 1.2.2 主要内容 2 2系统总体方案设计 3 2.1 方案设计 3 2.2 方案论证 3 2.2.1 车流量检测方案 3 2.2.2 显示方案选择 5 2.3 芯片选择及介绍 5 2.3.1 AT89C51主要特点 5 2.3.2 AT89C51外部引脚 5 2.3.3 AT89C51内部结构 7 3系统硬件电路设计 8 3.1 单片机最小系统设计 8 3.1.1 时钟电路 8 3.1.2 复位电路 8 3.2 传感检测电路设计 8 3.2.1 光电开关的工作原理 8 3.2.2 电路连接 9 3.3 显示电路设计 10 3.4 电源电路设计 11 3.5 系统电路设计 11 4系统软件设计 12 4.1系统工作状态说明 12 4.2相关参数说明 15 4.3系统主程序设计 15 4.4 中断程序流程图 16 4.5系统仿真 16 4.5.1 Proteus仿真软件简介 16 4.5.2 仿真原理 17 4.5.3 系统仿真 17 5 总结 20 参考文献 21 致谢 22 附录:程序 23 1绪论 1.1 背景和意义 随着各种交通工具的发展和交通指挥的需要,第一盏名副其实的三色灯(红、黄、绿三种标志)于1918年诞生。它是三色圆形四面投影器,被安装在纽约市五号街的一座高塔上,由于它的诞

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