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- 2017-03-30 发布于四川
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第3课不一样的环境不一样的我项目2“新集体新面貌”
第三课第二框 新集体 新面貌 课内探究 活动一 自主感悟 金色的九月,我们又回到了学校,踏进校门的那一刻,大家都有一个共同的愿望,那就是希望自己能够分到一个好的班集体里面。 探究活动二《一个班集体的故事》 上海某中学初三(4)班的女生小曼不幸身患恶疾,被锯掉了一条腿,久卧病床的她感到深深的孤独和无主。这时,全班同学来到她的身边,把1000只色彩缤纷的千纸鹤挂满了她的床前。同学们还自愿排出值日表,轮流到她病床前来探视,帮她补习功课。当知道她家在经济上陷入困境时,全班同学又自发捐献了零花钱,并在全校发出倡议,开展了募捐活动。 当小曼战胜了病魔,夹着双拐回到班级中,所有的同学为她热烈地鼓掌,并专门为她开了一次烛光晚会。在晚会上,小曼热泪盈盈,深情地说:“是初三(4)班这个温暖的集体救了我,给了我生活的信心,让我体味到人间真情的力量。 思考:你认为这个班集体对小曼起到了什么作用? 良好班集体的作用: 讨论: 你觉得我们怎样才能尽快融入新的班集体? 初一某班正在上自习课,一开始很安静,但不知怎的,有两位男同学吵了起来,完全不顾自习纪律,恰巧执勤老师路过此处发现了这一情况,就赶紧制止了他们。 第二天,初一某班的两位女同学刚进学校,发现通报栏里新贴了一张常规检查表,就凑过去看看,当看到自己班时,上面写着:因两位同学上自习课说话,扣5分。看完之后,两名同学非常生气,一个说:“全怪他们,给咱们班扣了那么多分。”另一个说:“是啊,咱们可不能学他们给咱们班脸上抹黑,咱们争取把失去的分给补回来。” 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小水珠的故事 有一滴小水珠,从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被告抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会儿,这儿太美了…… 可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。 思考:小水珠的故事告诉我们一个什么道理? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 热爱新的集体,自觉融入新的集体,适应新的学习生活。 情感态度价值目标 新面貌新集体 能力目标 增强自我管理、自我调适自我控制的能力,提高对新环境的适应能力。 知识目标 认识个人和集体的关系,了解融入集体的方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习重难点 新面貌新集体 学习难点 集体是我们成长的乐园 融入新的班集体 学习重点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 谈谈你心目中理想的班集体是什么样的? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 快乐的班集体 融洽的班集体 温暖的班集体 融洽 快乐 文明 温暖 和谐 先进 Evaluation o
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