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- 2017-04-08 发布于四川
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江苏省沭阳县建陵高级中学2016年高三艺术班数学午间小练125附解析
高三艺术班数学午间小练(125)
1.已知,为虚数单位,,则中,直线和直线平行的充要条件是 .
3.用一组样本数据8,,10,11,9来估计总体的标准差,若该组样本数据的平均数为10,则总体标准差 .
4.先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1、2、3、4、5、6),骰子朝上的面的点数分别为,,则的概率为
5.设函数,集合,则 .
6.圆柱形容器的内壁底半径是cm,有一浸没于容器的水中,若取出这个球,容器的水面下降cm,则这个铁球的表面积为 .
7.设 x 、y均为正实数,且,以点为圆心,为半径的圆的面积最小时圆的标准方程为 .
8.已知等比数列的公比,前3项和.函数在处取得最大值,且最大值为,则函数的解析式为 .
9.如图,在△OAB中,已知P为线段AB上的一点,若,
,,且与的夹角为60°,则= .
10.如图,所示的三角形数阵叫“莱布尼兹调和三角形”, 它们是由整数的倒数组成的,第行有个数且两端的数均为,每个数是它下一行左右相邻两数的和,如,,,…,
则第10行第4个数(从左往右数)为 .
11.如图,已知三棱锥A—BPC中,AP⊥PC, AC⊥BC,M为AB中点,D为PB中点,且△PMB为正三角形.(1)求证:DM∥平面APC; (2)求证:平面ABC⊥平面APC
1.已知,为虚数单位,,则▲ . 4
2. 在平面直角坐标系中,直线和直线平行的充要条件是 ▲ .
3.用一组样本数据8,,10,11,9来估计总体的标准差,若该组样本数据的平均数为10,则总体标准差 ▲ .
4.阅读下列程序:
Read S1
For I from 1 to 5 step 2
SS+I
End for
Print S
End
输出的结果是 ▲ .10
5.函数y=的单调递增区间是 ▲ . (写成 也对)
6.先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1、2、3、4、5、6),骰子朝上的面的点数分别为,,则的概率为▲ .
7.设函数,集合,
则 ▲ .
8. 以知F是双曲线的左焦点,是双曲线右支上的动点,则的最小值为 ▲ . 9
9.圆柱形容器的内壁底半径是cm,有一浸没于容器的水中,若取出这个球,容器的水面下降cm,则这个铁球的表面积为 ▲ ..
10.设 x 、y均为正实数,且,以点为圆心,为半径的圆的面积最小时圆的标准方程为 ▲
11.已知等比数列的公比,前3项和.函数在处取得最大值,且最大值为,则函数的解析式为 ▲ .。
12.如图,在△OAB中,已知P为线段AB上的一点,
若,,,且与的夹角为60°,
则= -9 。
13.如图2所示的三角形数阵叫“莱布尼兹调和三角形”,
它们是由整数的倒数组成的,第行有个数且两端
的数均为,每个数是它下一行左右相邻两数
的和,如,,,…,
则第10行第4个数(从左往右数)为 ▲ . .
14.若函数为定义域上单调函数,且存在区间(其中),使得当时,的值域恰为,则称函数是上的正函数,区间叫做等域区间.如果函数是上的正函数,则实数的取值范围 ▲ ..
证明:()由已知得,是ABP的中位线
()为正三角形,D为PB的中点
,
又
又
平面ABC⊥平面APC
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