第四章 儿童感知觉的发展解析.pptVIP

心理学 河北外国语职业学院基础部 第四章儿童感知觉的发展 第一节 感知觉概述 你知道“感觉”是什么吗? “跟着感觉走” “我对你没感觉” “感觉真没意思” 感觉到底是什么？ 一、感觉概述 1、什么是感觉？ 2、感觉的种类？ 3、感觉的作用？ ← 一、感觉概述 ㈠定义： 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 ㈡感觉的生理机制： 感觉的产生是分析器活动的结果 1、什么是感觉 感觉是人脑对直接作用于它的客观事物的个别属性的反映。 要点： 感觉是脑的机能，大脑、神经系统和各个感觉器官是感觉的生物基础。 感觉是客观的，它以客观事物为对象，但带有主观色彩。感觉是客观内容和主观形式的统一。 感觉是对当前直接接触到的客观事物的反映； 感觉反映的是客观事物的个别属性； 2、感觉的种类 外部感觉： 视觉 听觉 肤觉 味觉与嗅觉 实验1： 研究人员给被试事先戴上一副特殊的三棱眼镜，使被试通过眼镜看到一根直的木棍是弯曲的，同时请被试用手触摸这根木棍，触觉告诉他是直的，而当研究人员问：“木棍是什么形状的？”结果有90%的人都认为：“木棍是弯的” 视 觉 适宜刺激-------可见光 生理机制-------盲点、中央窝、锥体细胞与棒体细胞 视觉现象-------色调、明度与饱和度；浦肯野现象；明适应与暗适应；颜色视觉；色弱与色盲；视觉后