2016秋目标考核汇报材料(完小).docVIP

桶井土家族乡中心完小 2016年度校长目标考核汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好！首先，我代表桶井乡中心完小全体师生，对莅临我校指导工作的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 本年度，我校在上级领导的正确领导和大力支持下，以全面推进素质教育为宗旨，提高教育教学质量为中心，狠抓“4+2”特色教育活动，注重育人环境建设，狠抓学校管理，牢固树立教育科学发展观，坚持改革创新，坚持科研兴校，努力提高教师队伍素质，坚持以课堂教学为主，优化教学过程，以兴趣活动为辅，丰富学生生活，挖掘学生特长，培养学生创新意识，促进学生全面发展，学校办学条件日臻完善，使教育教学工作走上了一条健康发展之路。 下面我准备从“学校基本情况”、“具体的工作做法和措施”、“工作亮点”、“存在的不足”“下一步的打算”五个方面对学校工作作如下汇报，如有不当之处，恳请各位领导批评、指正。 一、学校基本情况概述 1．桶井乡中心完小位于德江东北部，校园环境优美。学校教学设施较为齐全，学习生活条件比较优越。 2．学校距县城29公里，辐射4个行政村，入学率为100％,辍学率为0。近年来师生在不断增加，本学期有学生547人。学校占地面积13000多平方米，校舍面积3719平方米,体育运动场面积4723平方米，教学及辅助用房面积1192平方米，教学计算机31台，教学仪器设备价值32.8万元。校现有教职工36人，专任教师36人，本科学历18人，大专学历教师 15 人，中专学历3人，学历达标率100%。小学中级以上专业技术职务11人。学校共14个班级，其中寄宿生290人，留守儿童238人，精准扶贫子女251人,孤儿8人，单亲家庭子女17人。 二、具体的工作做法和措施 办人民满意的教育是我校教师共同努力的方向，也是我校办学的宗旨。学校按照年初工作计划，认真开展工作，加强教育教学管理，努力促进教育重质量、抓特色、创示范，不断发展我校教育。 一是认真学习宣传教育法律法规。以开展“党的群众路线”为契机，切实改变教师和管理队伍的工作作风。 二是围绕“提高教育教学质量为中心”为主题，学校制定了各项制度和方案。 三是健全考评激励机制。年初，学校针对上一年存在的问题，对所有措施、办法、制度、方案，进行了修订，并组织教职工认真学习，做到人人知晓。期末，按《教学质量的奖惩方案》严格兑现质量奖励绩效。通过制度的执行，真正体现了干多干少不一样、干好干坏不一样、勤奋与慵懒不一样、积极与消极不一样的工作激励机制，形成了想干事的有事干、能干事的干好事的喜人格局。 四是教务处定期或不定期对教师的授课情况、批改作业、教案设计等方面进行检查。对存在的问题及时提出整改措施，正真让教师从中受益并不断提高。 五是教师围着“25”目标用“苦干、实干、精干”的精神你追我赶，呈现出良好的态势。 六是对特岗教师关心到位。学校行政人员每到一位特岗教师寝室都要对他们生活上和工作上的困难进行全面细致的了解，并为其排忧解难。通过各种途径努力使其成长，最大限度地发挥他们的聪明才智，让他们静心教书，潜心育人。 七是建立健全“控辍保学”机制，完善中小学生学籍管理系统，建立了文化户口电子管理系统。 三、工作亮点 一是党的群众路线教育实践活动扎实有效开展，全校上下正在以新的思维、新的方法、新的视野、新的成绩推动我校教育教学工作再上新台阶。 二是为努力实现“办人民满意的教育”这一目标，大家凝心聚智，真抓实干，我校成绩上了一个新台阶。 三是近几年来我校的乒乓球兴趣活动有很大的起色，在每年由县教育局组织的全县小学生男女乒乓球竞赛中我校都获奖，得到了上级领导的充分肯定。 四是学生寝室的打造，干净、摆放整齐，得到了社会的认可，学生的满意。 四、存在的不足 虽然我校教育工作取得了较好的成绩，但与上级的要求还有一些差距，与人民对教育的要求相距甚远。主要表现在以下几个方面： 一是对教师学习培训不够广泛，工作氛围仍然不浓，老带新工作力度欠缺，导致年轻教师工作有点找不到方法和方向； 二是学校的教研工作开展不是很扎实，力度不够； 三是学校在对留守儿童的关爱方面还不够； 四是学校在教学方面的硬件设施不足。 五、下步打算 1、加大对教师的培训力度，努力搞好学校教师的传帮带工作。 2、认真开展好学校的教研工作，使其真正落到实处。 3、认真贯彻执行上级文件精神，努力提升管理水平,有效的执行各项管理制度； 4、加大对留守儿童、精准扶贫子女的帮扶力度。 5、完善学校教学硬件设施，打造片区教育中心。 各位领导，我们虽然取得了一定的成绩，但与各级领导的要求还有距离，但我们相信，有上级领导的关心，有党委、政府的支持，有全校教师的共同努力，我们深信桶井乡中心完小的教育明天一定会更加美好！