《儿童文学在线考核题1.docVIP

福建师范大学网络与继续教育学院 《儿童文学》作业（总分 100分） 教学中心 昌邑奥鹏教育 专业 学前教育 学号 201407882094 姓名 胡晓英 成绩 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、幼儿文学 答:以3~6岁的学前儿童为主要读者对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的，适应他们审美需求的文学。 2、儿歌 答;儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。 -?答：幼儿生活故事是幼儿接触最多而又非常喜爱的一种文学形式。 幼儿散文是以幼儿为主体接受对象的适合幼儿欣赏的要求并且能够提升幼儿文学素养的一种特殊的文学样式。 1、戏剧活动可以直接给幼儿以娱乐和美的享受，丰富他们的精神世界，增添他们的生活乐趣；2、剧中各种鲜明生动的形象和蕴含的思想，可以引导幼儿分辨是非，潜移默化地培养起高尚的品格与情操；3、多姿多彩的戏剧情境也使幼儿获得一些自然和社会的初浅知识；4、简洁明快的戏剧台词可以有助于幼儿学习和发展语言。 《格林童话》最为突出的艺术特色是在每一个故事中都拥有个性鲜明的人物形象，善恶美丑一目了然，不用读者去思考和怀疑孰是孰非，符合少年儿童的阅读心理。同时很多主人公憨态可掬，滑稽可爱，使普通的人物散发出了奇异的光彩，从而使得故事更加妙趣横生，给小读者们带来更多的快乐体验。 这篇散文形象的展示了海边风光：蓝蓝的大海，金色的沙滩，哗哗的海浪，嘻嘻哈哈孩子的笑声。光着脚，在柔软的沙滩上奔跑，捡贝壳、海螺，做成项链。 选取了沙滩、海浪、海螺、贝壳做了形象的色彩描写，然后展现了脚印、沙滩、大海的远景，很又动感，这一系列具体形象的描绘，活灵活现，儿童很容易联想。 《项链》作为儿童散文，具有以下特色： 短小真实，贴近儿童生活，围绕； 具体形象，易于儿童接收； 意境优美，便于儿童想象。 语言清丽清纯，饱含童心童趣。 1