15、地球清洁工.ppt

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15、地球清洁工

一、给画横线的字选择正确的读音。(用“√”表示) 环境(jìng jìn) 维持(chí cí) 鲫(jī jì)鱼 招呼(hū hù) 合适(shì shī) 淡(dàn tán)水 二、解释下列词语的意思,并选择其中一个说一句话。 争先恐后: 七嘴八舌: 学习目标: 1、知道故事里讲了哪些小动物, 他们是怎样做地球清洁工的。 2、能正确、流利,有感情地朗读课文。 3、能与小伙伴合作分角色演一演。 自学提示: 课文中有哪些地球清洁工? 它们是如何为地球做清洁工作的?在课 文中用不同的符号画出有关的句子。 海鸥 小鲫鱼 乌鸦 蚯蚓 屎壳郎 为了使我们的生活环境更美好,动物环保站决定招聘一批地球清洁工,具有地球清洁本领的小动物们赶快来报名吧! 动物环保站 招聘启事 温馨提示: 表演的时候注意说话要有礼貌,不紧张,要自信,自己相信自己,声音要洪亮,要把话说清楚。 蓝天白云,江河清澈,草原碧绿······我们的地球将会更加美丽! 仿写句子: 例:小鲫鱼羞答答地说:“我呀,生活在淡水里, 河里的水草、水虫和垃圾都是的食物,我可以做淡水清洁工。” 仿写: 地说:“ ” * *

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