导学案平行四边形性质2.docVIP

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  • 2017-03-30 发布于河南
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导学案平行四边形性质2

丹阳市行宫中学 初二 年级 数学 学科导学案 课题: 主备老师: 江白泉 审核人:陈志祥 日期:_____ 一、学习目标: 1.掌握平行四边形的判定定理并能与性质定理、定义综合应用.2.使学生理解判定定理与性质定理的区别与联系. 二、学习重点、难点: 平行四边形的判定定理的应用.综合应用判定定理和性质定理. 三、学法指导: 可以从边、角、对角线等几方面去考虑证明 四、预习题 第一步“忆”——忆平行四边形的性质: (1)从边看: (2)从角看: (3)从对角线看: 第二步“说”——说平行四边形性质的逆命题 (1)两组对边 的四边形是平行四边形(定义) (2)两组对边 的四边形是平行四边形 (3)两组对角 的四边形是平形四边形 (4)对角线 的四边形是平行四边形 第三步“猜”——这些逆命题可否成为平行四边形的判别方法 第四步“证”——运用学过的知识从理论上证明实验结果。 第五步“得”

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