2013年流工程技术培养方案完整版8.30.doc

附件2：人才培养方案编制提纲 昆明冶金高等专科学校专业人才培养方案 专业代码：580313滇 专业名称： 物流工程技术 适用年级： 2013年 一、基本情况 学制 基本学制为3年，弹性学习年限2—5年。 招生对象 普通高中毕业生以及中专、技校和职业高中毕业生。 培养层次 全日制专科。 二、专业定位 培养目标 物流产业是融合运输、仓储、货运代理和信息等行业的复合型服务产业。根据云南省的物流发展规划，对物流行业企业的职业岗位群进行调研，物流工程技术专业培养目标定位为：主要面向云南现代物流产业，为物流中心、配送中心、第三方物流服务企业、工商企业培养具备良好职业道德的学生。学生通过三年物流工程技术的基本知识和技能的学习，掌握物流管理理论和方法并加以应用。通过物流工程技术管理、信息管理及现代物流设施的运用与管理的基本训练，学生毕业后能具备运用物流信息技术、现代物流设施装备，开展物流工程技术工作的基本能力。 培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力，德、智、体、美全面发展，在生产、建设、管理、服务第一线工作的高级技术应用型人才。 业务范围 物流工程技术专业培养的毕业生可到物流公司、制造企业、物流园区和物流配送中心、物流信息中心等单位就业，并具备下列工作能力： 在企业物流部门和物流企业进行生产与经营的基本能力； 在物流工程中应用电子商务、计算机网络和现代通信技术的基本能力； 现代物流设施装备的操作、维护等应用实施能力； 物流仓储、物流配送、客户关系管理等信息系统的运行管理、维护及初步开发的能力。 物流工程技术职业岗位与典型工作任务 职业岗位 序号 典型工作任务 物流信息系统管理和分析人员 物流工程单体规划设计人员 物流单体设施设备选型人员 物流商务网站维护管理人员 物流信息平台增值服务营运人员 物流设备的运用作业及管理人员 其他物流管理人员等等 1 物流信息系统（仓储、运输、货运代理等）的维护、运营及管理 2 物流信息数据（如GPS定位、交通地理标识等）的信息采集、分析、发布。 3 物流商务网站及增值信息平台的设计、运营、数据维护、管理 4 物流工程单体（如装卸平台布置、仓库进出口等）规划设计 5 物流单体设施设备（如货架、射频设备、托盘等）的选型 6 物流单体设施设备（如托盘、叉车、射频设备等）的作业及管理 7 仓储、运输、配送作业流程设计及管理 培养规格 3.1通识教育 通过通识教育，着重提高学生的思想觉悟、政治素质、道德观念和法制意识，培养学生与人合作的能力；构建高职学生应具备的理论文化知识，拓展文化素养；培养学生的交流表达、数字运算、信息处理、外语应用和自我提高等职业通用能力；培养体育锻炼能力，树立心理健康意识，提高身心素质。 政治知识：了解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本知识。 文化知识：掌握与专业相关的数学、语文、应用文写作知识。 计算机知识：学会文字和表格处理，会使用Word和Excel，能熟练使用物流管理软件。 外语知识：具有阅读、熟练的会话和写作知识，能熟练阅读物流英语资料。 体育知识：了解体育与健康的知识，锻炼健康体魄，提高身心素质。 3.2专业教育 通过专业教育，着重构建学生的专业理论知识；依托企业、校内外实训基地，构建学生的专业感性知识；培养学生专业工具、仪器、设备、工艺、方法、标准和制度的应用能力；通过一系列综合性课题，培养学生分析问题，解决问题的能力。 3.2.1职业基础知识教育 理论知识：数学知识、中英文知识、计算机基础知识、物流工程技术的基础理论知识。 应用知识：学会应用物流工程技术专业的基本知识,如现代物流初步、电子技术、网络通信技术、机械制图、机械基础、物流运输与配送管理、采购管理、程序设计基础等。 技术知识：通过现代物流初步、物流机械技术、工程制图、计算机辅助设计、物流仓储技术等课程，让学生学会各类物流设备、设施、工具的结构、组成和工作原理。通过大学计算机基础、程序设计基础、计算机辅助设计、网络数据库原理与应用、计算机网络与通信技术等理论课程和实践教学环节，让学生学会物流信息系统的基本功能和结构特点。 3.2.2职业核心知识教育 理论知识：掌握物流工程技术专业的基本理论知识,如现代物流初步、网络通信技术、机械制图、物流运输与配送管理、程序设计基础等。 应用知识： 学会各类物流设备、设施、工具的结构、组成和工作原理。 学会各种物流技术设备、设施、工具的操作应用。 学会物流信息系统的基本功能和结构特点。 学会应用物流信息技术的知识。 具备较强的外语交流与写作能力。 学会应用采购、运输、储