气压带和风带的形成学业.doc

第2章 地球上的大气 第2节 气压带和风带的形成学业 下图表示气压带、风带分布图，据此完成1～3题。 1．外圆为赤道，那么(　　) 【导学号 A．⑤是东北信风　　　 B．⑥是西北风 C．⑦是东南风 D．②是副极地低气压带 2．外圆为赤道，①为赤道低气压带，那么图示季节是北半球的(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 3．由热力原因形成的气压带是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【解析】　第1题，外圆为赤道，按照空气流动方向判断出图示为北半球示意图，因此⑤是东北信风；⑥是西南风；⑦是极地东风，风向为东北风；②是副热带高气压带。第2题，由图中可以看出，赤道低气压带北移到赤道以北即位置偏北，所以是北半球的夏季。第3题，赤道地区常年受热空气膨胀上升形成热低压；两极地区由于气候严寒，空气冷却收缩下沉，形成冷高压。所以，①赤道低气压带和④极地高气压带是由于热力性质差异形成的。 【答案】　1.A　2.B　3.D 4．(2016·银川高一检测)图中，正确反映北半球副热带高气压带两侧大气运动的是(　　) 【解析】　副热带高气压带气压高，气流是往外扩散的，而北半球受地球偏转力的作用是向右偏转，四幅图中，A、B表示中心是低气压，由周围向中间汇合，不符合题意，C图表示的是南半球的副热带高气压带，因为偏转力是向左运动，故选D。 【答案】　D 读全球气压带和风带分布及移动示意图。回答5～6题。 5.甲地(　　) 【导学号 A．冬季吹西北风 B．冬季吹西南风 C．夏季吹西北风 D．夏季吹西南风 6．下列叙述正确的是(　　) A．冬至至春分甲地风力增大 B．春分至夏至甲地风力增大 C．夏至至秋分甲地风力减小 D．秋分至冬至甲地风力增大 【解析】　第5题，冬季甲地在西风带的控制下，盛行西南风，夏季甲地在副热带高气压带控制下，气流下沉。第6题，秋分至冬至期间，甲地逐渐受西风带控制，因此风力逐渐增大。 【答案】　5.B　6.D 7．读地球上风带、气压带示意图，完成下列各题。 (1)根据图中字母代号写出有关下列风带或气压带的名称：H________________，I________________，K________________。 (2)在图中表示北半球中纬环流圈上添画箭头。 (3)图中A～M所代表的气压带风带中，表示盛行东南信风的是________________，表示盛行西南风的是________________。 【导学号 【解析】　解答本题的关键是：根据纬度确定气压带和风带的名称；根据气压带画出环流圈上的箭头；根据月份判断气压带和风带的移动方向及带来的影响。 【答案】　(1)东北信风带　副热带高气压带　副极地低气压带　(2)略　(3)F　J [能力提升] (2016·益阳市高一检测)读下图，结合所学知识，回答8～9题。 8．图中四个箭头能正确表示全球该纬度带近地面盛行风向的是(　　) 【导学号 A．① B．② C．③ D．④ 9．副热带高压控制下的地区的天气特征是(　　) A．高温多雨 B．高温少雨 C．温和多雨 D．温和少雨 【解析】　第8题，图中纬度北高南低，为北纬；30°N和60°N为中纬西风带，北半球盛行西南风，如①所示。第9题，副热带高压带位于南北纬30°附近，纬度较低，炎热，同时，盛行下沉气流，气候干燥，所以，气候特征为高温少雨。 【答案】　8.A　9.B 10．(2016·广东风度中学高一检测)读下图，完成下列各题。 (1)该图表示北半球__________季时的大气环流状况，判断的理由是________________________________。 (2)C气流来自哪个气压带？为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？ 【导学号 【解析】　第(1)题，读图，根据赤道附近的气流运动方向，可以判断赤道低气压带位置偏南，说明气压带、风带向南移，北半球是冬季。第(2)题，读图，根据纬度分布，C气流来自副热带高气压带，D气流来自极地高气压带。C气流较暖而轻，遇到来自高纬度的冷而重的D气流，被迫抬升。 【答案】　(1)冬　气压带、风带的位置偏南 (2)副热带高气压带。C气流较暖而轻，遇到来自高纬度的冷而重的D气流，被迫抬升。 4