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西安交通大学实验报告 实验目的 本次实验是为了锻炼对新学的语句、新符号的应用，提高我们活学活用语句的水平。 本次实验主要内容是继承的概念、基类和派生类的区别，三种继承方法的应用，多重继承等等。 实验内容 （－）实验题目一：设计一个Person类和其派生类教师teacher，新增的属性有专业、职称和主讲课程，并为这些属性定义相应的方法。 程序源代码 #includeiostream using namespace std; class Person { protected: char name[20]; char sex[5]; int age; public: void set(char a[20],char b[5],int c){ strcpy(name,a);strcpy(sex,b);age=c;} void show(); }; void Person::show() { coutname\tsex\tageendl; } class teacher:public Person { private: char zhuanye[10]; char zhicheng[10]; char kecheng[20]; public: void set(char a[20],char b[5],int c,char d[10],char e[10],char