第2讲物质的分离、提纯和检验.ppt

第二讲 物质的分离、 提纯和检验 2014～2015化学学业水平测试复习 【复习目标】 1. 初步学会常见物质的检验方法；了解钠、钾的焰色反应； 2. 初步学会使用过滤、蒸发等方法对混合物进行分离和提纯； 3. 初步学习蒸馏、萃取等分离和提纯的方法； 4. 初步学会Cl-、SO42-、CO32-、Fe3+、NH4+、Na+、K+等常见离子的检验方法。 【知识梳理1】物质分离和提纯的方法: 分离提纯方法 适用范围 应用实例 固体与液体的混合物。 粗盐的提纯 ①分离溶于水中的固体； ②固体混合物中各成分的溶解度不同。 ① 海水晒盐； ②分离NaCl和KNO3的混合物 ①难挥发的固体杂质在液体中形成的混合物；②互溶液体沸点有明显差异。 蒸馏水、无水乙醇的制备、石油的分馏 过滤 蒸发结晶降温结晶 蒸馏或分馏 ①温度计水银球在支管口处 ②水由下向上逆流 分离提纯方法 适用范围 应用实例 溶质在互不相溶的 溶剂里溶解度不同。 利用CCl4从溴水中萃取溴 两种互不混溶的 液体混合物。 CCl4和水的分离 除去混合气体中 的一种或多种杂质。 除去CO2中混有的HCl 萃取 分液 洗气 长进短出 上层液体上口倒， 下层液体下口放。 1、排水集气法 2、向下排气集气法 短进长出 3、向上排气集气法 气体收集法 短进长出 长进短出 【例1】下列实验操作中，正确的是 （ ） A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干 后，才能停止加热 B．蒸馏操作时，应使温度计水银球浸入蒸馏烧 瓶内的液体中 C．分液操作时，首先打开分液漏斗上口活塞， 再将下层液体从分液漏斗下口放出，上层液 体也从下口放出 D．萃取操作时，萃取剂应与原溶剂互不相溶 （错，应该利用余热蒸干） （错，应该放在蒸馏烧瓶支管品处，测蒸气温度） （错，上层液体上口出，下层液体下口出） D 【知识梳理2】常见离子的检验： H+ ①紫色石蕊溶液变红；② pH试纸测得pH＜7。 NH4+ 加NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验放出的气体，变蓝色。 Al3+ 滴加NaOH溶液，首先产生白色沉淀，过量后沉淀溶解。 Fe3+ 加KSCN溶液变成血红色。 Na+、K+ 焰色反应：Na＋呈黄色， K＋透过蓝色钴玻璃观察为紫色。 离子 检验方法 涉及方程式 Al3+ + 3OH- = Al(OH)3 ↓ Al(OH)3+OH- = AlO2- +H2O NH4++OH- == NH3↑ +H2O 加热 Fe3++3SCN- = Fe(SCN)3 OH－ ①紫色石蕊溶液变蓝色； ②酚酞溶液变红色； ③用pH试纸测得pH＞7 。 Cl－ 加AgNO3溶液产生白色沉淀，加稀硝酸不溶解。 SO42- 加盐酸酸化，再加入BaCl2溶液产生白色沉淀 CO32-或HCO3- 加盐酸产生无色、无味的气体， 通入澄清石灰水产生白色沉淀。 离子 检验方法 涉及方程式 Ag+ + Cl- = AgCl↓ Ba2+ + SO42- = BaSO4 ↓ CO32- + 2H+ = H2O + CO2 ↑ HCO3- + H+ = H2O + CO2 ↑ 【例2】对于某些离子的检验及结论一定正确的是 （ ） A．加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清 石灰水，溶液变浑浊，一定有CO32- B．加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，加入盐 酸，沉淀不消失，一定有SO42- C．加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使 湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4+ D．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加入盐酸 白色沉淀消失，一定有Ba2+ C （错，可能含HCO3-/SO32-/HSO3-） （错，可能含Ag+） （错，可能有Ca2+） 【例3】下列实验操作能达到实验目的的是 （ ） A．向尿液中加新制的Cu(OH)2并加热确定尿液中混有 葡萄糖 B．向碘水中加入酒精以萃取碘 C．向酒精中加入金属钠确定酒精中混有醋酸 D．将混有乙烯的甲烷气体通入酸性高锰酸钾以除去乙烯 A （错，酒精与水互溶） （错，酒精也能与钠反应） （错，会产生CO2） 【知识梳理3】常见有机物的检验方法: （1）葡萄糖：在一定条件下加入银氨溶液或新制氢氧化铜并加热，出现银镜或产生砖红色沉淀。 （2）淀粉：加入碘水溶液变蓝色。 （3）乙烯：通入酸性高锰酸钾溶液或溴水，溶液退色。 【例4】下列除去杂质的方法正确的是 ( ) 物质 杂质 试剂 主要操作 A SiO2 Fe2O3 盐酸 过滤 B CO2 CO O2 点燃 C FeCl2溶液 FeCl3 Cu 过滤 D NaHCO3 Na2CO3 加热 A 在大