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- 2017-03-30 发布于江苏
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计数_中_加法原理与乘法原理ok
四年级下学期 第十讲,计数问题第04讲
排 列 与 组 合(一)
【内容概述】
了解排列、组合公式的来历,并能够将它们的含义加以区分,掌握排列、组合公式的具体计算.直接应用排列、组合的方法解决一些典型问题.
【典型问题】
【41001】(导引奇数题,四下第10讲排列与组合(一),计数问题第4讲★)“IMO”是国际数学奥林匹克的缩写,把这3个字母用3种不同颜色来写,现有5种不同颜色的笔,问共有多少种不同的写法?
【41002】(导引偶数题,四下第10讲排列与组合(一),计数问题第4讲★★)从数字0,1,2,3,4,5中任意挑选5个组成能被5除尽且各位数字互异的五位数,那么共可以组成多少个不同的五位数?
【41003】(导引奇数题,四下第10讲排列与组合(一),计数问题第4讲★★)用2,4,5,7这4个不同数字可以组成24个互不相同的四位数,将它们从小到大排列,那么7254是第多少个数?
【41004】(导引偶数题,四下第10讲排列与组合(一),计数问题第4讲★★★)有些四位数由4个不为零且互不相同的数字组成,并且这4个数字的和等于12.将所有这样的四位数从小到大依次排列,第24个这样的四位数是多少?
【41005】(导引奇数题,四下第10讲排列与组合(一),计数问题第4讲★★★)用0,1,2,3,4这5个数字,组成各位数字互不相同的四位数,例如1023,2341等
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