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第6课时直线与圆的位置关系
第5课时 直线与圆的位置关系已知圆O:x+y=4则过点P(2)与圆O相切的切线方程为________________.已知圆(x-1)+(y+2)=6与直线2x+y-5=0的位置关系是________.已知圆C:x+y=4则直线x+y=1被圆C截得的弦长为_________. 若圆x+y=1与直线y=kx+2没有公共点则实数k的取值范围是________.过直线x+y-2=0上点P作圆x+y=1的两条切线若两条切线的夹角是60则点P的坐标是__________.过坐标原点且与x+y-4x+2y+=0相切的直线的方程为__
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7. 以点(2-2)为圆心并且与圆++2x-4y+1=0相外切的圆的方程是________过圆x+y=1上一点作圆的切线与x轴轴的正半轴交于A两点则AB的最小值为.已知圆的方程为x+y-6x-8y=0是该圆过点(3)的11条弦的长若数列a成等差数列则该等差数列公差的最大值是________.在平面直角坐标系xOy中直线l:x-y+3=0与圆O:x+y=r(r0)相交于A、B两点.若+2=且点C也在圆O上则圆O的半径r=________.在平面直角坐标系xOy中已知圆C:(x+3)+(y-1)=4.若直线l过点A(4),且被圆C截得的弦长为2直线l的方程.已知m∈R直线l:mx-(m+1)y=4m和圆C:x+y-8x+4y+16=0.(1) 求直线l斜率的取值范围;(2) 直线l能否将圆C分割成弧长的比值为的两段圆弧?为什么?如图已知圆心坐标为M()的圆M与x轴及直线y=均相切切点分别为A、B另一圆N与M、x轴及直线y=均相切切点分别为E、C、D.(1) 求圆M和圆N的方程;(2) 过点B作直线MN的平行线l求直线l被圆N截得的弦的长度.
答案:3x-4y+10=0或x=2解析:∵ 点P(2)不在圆O上切线PT的直线方程可设为y=(x-2)+4.根据d=r=2解得k=所以y=(x-2)+4即3x-4y+10=0.因为过圆外一点作圆的切线应该有两条可见另一条直线的斜率不存在.易求另一条切线为x=2.(必修2练习1改编)答案:相交解析:由题意知圆心(1-2)到直线2x+y-5=0的距离d=<d<故该直线与圆相交但不过圆答案:解析:圆心(0),半径r=2弦心距d=弦长l==2.
4. (必修2练习4改编)答案:(-)
解析:由题意知>1解得-<k<答案:()
解析:本题主要考查数形结合的思想设P(x),则由已知可得PO(O为原点)与切线的夹角为30则|PO|=2由可得 答案:y=-3x或y=解析:过坐标原点的直线为y=kx与圆x+y-4x+2y+=0相切则圆心2,-1)到直线的距离等于半径即=解得k=或k=-3所以切线方程为y=-3x或y=答案:(x-2)+(y+2)=9解析:设所求圆的方程为(x-2)+(y+2)=r(r0),此圆与圆x+y+2x-4y+1=0即(x+1)+(y-2)=4相外切所以=2+r解得r=3.所以所求圆的方程为(x-2)+(y+2)=9. 答案:2解析:设圆上的点为(x),其中x则切线方程为x+y0=1.分别令x=0=0得A,则AB===2.当且仅当x=y时等号成立. 答案:解析:容易判断点(3)在圆内部过圆内一点最长的弦是直径过该点与直径垂直的弦最短因此过(3)的弦中最长为10最短为4= 答案:3解析:将+2=两边平方得+4+2=32即r+4r+4r=3r则=-所以∠AOB=又圆心O到直线l的距离d=所以r=2d=3 解:设直线l的方程为y=k(x-4)即kx-y-4k=0.由垂径定理得圆心C到直线l的距离d==1结合点到直线距离公式得=1化简得24k+7k=0解得k=0或k=-故所求直线l的方程为y=0或y=-(x4),即y=0或7x+24y-28=0. 解:(1) 直线l的方程可化为y=-此时斜率k=因为|m|≤(m+1)所以|k|=,当且仅当|m|=1时等号成立.所以斜率k的取值范围是(2) 不能.由(1)知l的方程为y=k(x-4)其中|k|≤;圆C的圆心为C(4-2)半径r=2圆心C到直线l的d=由,得d≥即d若l与圆C相交则圆C截直线l所得的弦所对的圆心角小于所以l不能将圆C分割成弧长的比值为的两段圆弧. 解:(1) 由于圆M与∠BOA的两边均相切故M到OA及OB的距离均为圆M的半径则M在∠BOA的平分线上.同理也在∠BOA的平分线上即O、M、N三点共线且OMN为∠BOA的平分线.∵M的坐标为(),∴M到x轴的距离为1即圆M的半径为1则圆M的方程为(x-)+(y-1)=1.设圆N的半径为r其与x轴的切点为C连结MA、NC由可知=即==3则OC=3则圆N的方程为(x-3)+(y-3)=9.(2) (解法1)由对
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