第一单元《小数乘法》第二节小数乘小数第三课时.ppt

责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 第一单元 小数乘法 问题 探究 练习 拓展 根据37×13＝481，想一想：树叶后面应是什么数？ 37×1.3＝ 0.37×13＝ 3.7×1.3＝ 0.37×0.13＝ 48.1 4.81 4.81 0.0481 复习旧知 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？ 观察思考 理解题意： 探究新知 非洲野狗的最高速度是56千米/时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，求鸵鸟每小时的最高速度是多少千米/时，就是求56的1.3倍是多少。 画线段图分析： 探究新知 要点提示： 倍数一般是整数倍，也可以是小数倍，1.3倍就是比1倍多一些，比2倍少。 非洲野狗 鸵鸟 56千米/时 是非洲野狗的1.3倍 ？千米/时 求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求鸵鸟的速度，列式为：56×1.3. 列式解答： 56×1.3＝ 5 6 × 1.3 1 6 8 5 6 7.2 8 7.28 请验算一下！ 探究新知 1.3×56＝ 1.3 × 5 6 7 8 6 5 7 2.8 72.8 可以怎样进行验算呢？ 把因数的位置交换一下，乘一遍，看对不对。 也可以用计算器来验算。 56×1.3，积应该比56大，所以肯定计算错了。 同学们，自己来试一试吧！ 探究新知 正确解答： 56×1.3＝ 5 6 × 1.3 1 6 8 5 6 7 2 .8 72.8（千米/时） 探究新知 小数的验算方法 方法一：调换两个因数的位置，重新计算。 1.3 × 5 6 7 8 6 5 7 2 .8 探究新知 方法二：用计算器验算 探究新知 方法三：用规律进行判断 小数乘小数，第二个因数比1小，积就比第一个因数小；第二个因数比1大，积就比第一个因数大。 探究新知 （一）下面各题的计算对吗？把不对的改正过来 3.2×2.5= 3.2 ×2.5 1 6 0 6 4 8 0 0 . 练习巩固 80 8 2.6×1.08＝ 1.0 8 × 2.6 6 4 8 2 1 6 2 8 0 8 . 2.808 练习巩固 2.708 （二）在下面○里填上“＞”或“＜” 756×0.9○756 1×0.94○1 4.25×1.1○4.25 31.4×1.2○31.4 ＞ ＞ ＜ ＜ 练习巩固 （三）先计算，再验算 0.58×0.08 0.5 8 × 0.0 8 4 6 4 . 0 0 0.0 8 ×0.5 8 6 4 4 0 验算： 4 6 4 . 0 0 ＝0.0464 练习巩固 0.072×0.15 0.0 7 2 × 0.1 5 3 6 0 . 0 0 0.1 5 ×0.0 7 2 3 0 1 0 5 验算： 7 2 1 0 8 0 . 0 0 1 0 8 0 ＝0.0108 练习巩固 我的体重有1.2吨， 身高是1.9米。 我的身高是大象的2.4倍，体重是大象的0.65倍。 拓展提升 长颈鹿的身高和体重分别是多少？ 1.9×2.4＝4.56（米） 1.2×0.65＝0.78（吨） 答：长颈鹿的身高是4.56米，体重是0.78吨。 拓展提升 课堂小结 （2）运用小数中的倍数问题解决实际问题。 （1）理解小数乘法中的倍数问题。 拓展提升 归纳总结： 1、解决倍数问题 2、小数乘法的验算方法 拓展提升 心灵感悟 责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新