八年级语文下册 17 寻找时传祥课件1 语文版.pptVIP

寻找时传祥 人物通讯 * 新闻的基本特点是: 人物通讯 (属于新闻) 通讯与消息的区别: 消息更注重时间的及时、事件的突发,记叙简略；通讯、报告文学更看着事件的本质与升华,记叙更具体、更详细,且运用多种表达方式。 用事实说话 * “寻找”的含义有两层： 一是要发掘劳模时传祥身上仍闪烁时代光芒的精神特质，呼唤时传祥精神； 二是含蓄地指出当今社会心存美好的人们仍然渴望与向往时传祥精神，社会需要时传祥精神。 * 身背粪桶手推车， 走街串巷掏厕所。 莫云衣裳沾污秽， 却道灵魂脱俗恶。 行业虽改光阴过， 穷且益坚志不堕。 革命工作无贵贱， 留给后人细思索。 * * 解放前,背粪谋生,挨打挨骂挨饿。 20世纪50年代，在北京掏粪、背粪。 * 1959年10月，出席“全国群英会”，受到领导接见。 * 1964年，他被选为第三届全国人大代表。 * 文化大革命期间，因与刘少奇握过手，也成了“工贼”。 * 1971年，因病被遣送回山东农村老家。 1975年5月19日逝世，享年60岁。 * 时传祥是一个什么样的人？ 敬 业 实 在 正 直 本 分 时传祥精神 第二部分 第三部分 * 旧社会 五六十年代 文革期间 时势造英雄；社会失良知 （成也刘少奇，败也刘少奇） 挨打、挨骂、挨饿（受歧视） 尊重、赞扬、推崇（成英雄） 工贼、挨批、遣送（被摧毁） * 时传祥已去世二十多年了，作者为什么还要“寻找时传祥”? 时代呼唤时传祥，要“重塑精神高原”。 有人说现在是知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越少了；知道“马克”的 越来越多了，知道“马克·吐温”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了；知道“景岗山”的越来越多了，知道“井岗山”的越来越少了；知道“爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越少了；知道“就要发”的越来越多了，知道“九一八”的越来越少了。 * 需要。时代会变化，但为社会服务、勤奋劳动和真诚做人的道理不会变。现在社会，仍然需要像时传祥那样正直、敬业的人，实实在在干活，本本分分做人。我们要勤奋学习、爱岗敬业、安守本分、乐于助人、无私奉献。 结合现实生活，谈谈我们现在是否需要时传祥精神？应该怎样体现这种精神？ * 新时代教师楷模：（敬业奉献） 阮文发单腿跃人生 土族山乡孺子牛刘让贤 * 本文语言特点：本文语言看似平淡，却有不少带有机锋的语言。 （1） 你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员…… （2） 正直、朴实的人格没能战胜那个劳动有罪、正直有罪的年代。 （3） 干点什么不比这体面？ （4） 这世界，变化真大！ （5） 现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？ （6） 现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨——大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！ * 请你寻找新中国的劳模 感受他们的人格魅力 *