讲平面与空间直线(课时共线共点问题).docVIP

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  • 2017-03-30 发布于江苏
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讲平面与空间直线(课时共线共点问题)

第 40 讲 平面与空间直线-共线、共点问题 (第1-2课时) 平面与空间直线 重点:1.平面的性质;2.空间直线的位置关系的判断;3.异面直线的证明4. 两异面直线的夹角。 难点:1.平面的公理、推论及其应用;2.空间直线的位置关系的判断。 1.掌握平面的基本性质,能证明共线、共点、共面问题;2.能画出空间两条直线的各种位置关系的图形,掌握两条直线平行与垂直的判定和性质;3.掌握两条直线所成的角和距离的概念,能求出已给出公垂线时的两异面直线的距离。 判断两直线的位置关系,异面直线所成的角。 1.平面 ⑴ 平面的概念 平面是不定义的几何元素,它可以向各方任意延伸。 ⑵ 平面的基本性质(三条公理及其推论) 公理1:如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内。 该公理是判定直线在平面内的理论依据,即:如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内。 公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们相交于过这个点的一条直线。 该公理是两个平面相交的性质,即两个平面相交,有且只有一条交线,两个平面的公共点必在它们的交线上。 公理3:不共线的三点确定一个平面。 公理3的三条推论如下:

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