货币银行学学大纲.doc

《 货币银行学 》课程教学大纲 第一部分 说明部分 适用专业 财务管理 二、课程的性质和任务 《货币银行学》是教育部确定的 “财经类专业核心课程”之一。是财经类各专业学生顺利进入专业课的基础。是金融学专业的一门专业基础课,也是金融专业的主干专业课之一。 本课程阐述的是货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴以及货币银行方面有关基本理论、基本业务的基础知识。培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。 三、课程的目的和要求 《货币银行学》是教育部确定的 “财经类专业核心课程”之一。是财经类各专业学生顺利进入专业课的基础。是金融学专业的一门专业基础课,也是金融专业的主干专业课之一。 本课程阐述的是货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴以及货币银行方面有关基本理论、基本业务的基础知识。培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。 四、课程时间安排 ? 章 教学内容 学时 学时 第一章 ?货币与货币制度 44 44 第二章 ?信用 88 88 第三章 ?利息 88 88 第四章 ?金融中介 44 44 第五章 ?金融市场 44 44 第六章 ?中央银行 44 44 第七章 ?货币供求 44 44 第八章 ?货币政策 44 44 第九章 ?通货膨胀与通货紧缩 2 2 第十章 ?金融改革与金融创新 42 42 第十一章 ?金融脆弱与金融危机 22 2 第十二章 ?金融监管 2 2 合计 ? 548 ?548 五、使用教材 《 货币银行学 》 （张玉智），（中国铁道出版社），（2009年7月第一版）。 第二部分 教学内容 第一章（ 货币与货币制度 ） 一、教学目的： 本章讲授货币的起源、货币的形式、货币的职能、货币的定义与货币制度。通过本章的学习，要求学生了解货币的起源、货币的形式，理解货币的定义、货币的职能，掌握货币制度的定义、本位货币的特点、货币制度的演变。 二、教学重点和难点：货币的起源、货币的形式、货币的职能、货币的定义、货币制度 三、教学内容： 第一节（货币本质及形态） 1、（货币的起源） 2、（货币的本质） 3、（货币形态） 第二节（货币职能） 1、（价值尺度） 2、（流通手段） 3、（贮藏手段） 4、（支付手段） 5、（世界货币） 第三节（货币的定义及计量） 1、（货币的定义） 2、（货币的计量） 第四节（货币制度） 1、（货币制度的基本内容） 2、（货币制度的演变） 3、（中国的货币制度） 4、（跨国货币制度） 第二章（ 信用 ） 一、教学目的 本章讲授信用的概念、信用与货币的联系、高利贷、现代信用活动的基础、现代信用的形式和股份公司信用。通过本章的学习，要求学生了解信用、高利贷、商业信用、银行信用、国家信用和消费信用的概念、理解现代信用活动的基础；掌握信用的经济功能及现代各种信用形式的特点。 二、教学重点和难点: 信用的定义与信用的功能、现代各种信用形式的特点。 三、教学内容： 第一节（信用的概述） 1、（信用的含义及构成要素） 2、（信用的产生与发展） 3、（信用的职能） 第二节（信用形式） 1、（商业信用） 2、（银行信用） 3、（国家信用） 4、（消费信用） 5、（国际信用） 第三节（信用工具） 1、（信用工具的特点） 2、（短期信用工具） 3、（长期信用工具） 第三章（ 利息 ） 一、教学目的 本章讲授利息、利率及种类、单利与复利、利率的决定和利率的作用。通过本章的学习，要求学生掌握利息、利率、利率的决定理论、利率的作用。 二、教学重点和难点: 单利与复利的计算公式、现值与终值；利率的决定；利率的作用。 三、教学内容： 第一节（利息及利率） 1、（利息） 2、（利率及其种类） 3、（利率体系及结构） 第二节（利率的计算） 1、（货币的时间价值及其计算） 2、（利率与收益率） 第三节（利率的影响） 1、（利率的决定） 2、（影响利率的主要因素） 第四节（利率的作用） 1、（利率的作用） 2、（我国利率体制改革） 第四章（ 金融中介 ） 一、教学目的 本章讲授金融市场及其要素、金融工具、证券市场、金融衍生工具、我国金融机构体系的构成、西方国家的金融机构体系。通过本章的学习，要求学生了解金融市场的定义、要素、我国金融机构体系的构成、西方国家的金融机构体系；理解金融市场的功能；掌