课题二数的认识（二）.pptx

第六单元整理和复习课题二数的认识（二）北京市朝阳区芳草地国际学校刘晓颖枝形图格表因数倍数质数1合数公因数2的倍数的特征5的倍数的特征3的倍数的特征公倍数最大公因数互质数奇数偶数最小公倍数猜猜我是谁我是54的因数，又是9的倍数，同时我的因数有2和3。我是50以内7的倍数，我的其中一个因数是4。我的因数只有1和7。猜猜我是谁合数质数质数质数我们两个的和是6我们两个的积是8我们两个的积是77猜猜我是谁？？？？我们两个的差是6我们两个的和是20？我们三个是连续奇数，我们三个的和是45按要求组数8705从中选出三个数字，按要求组成三位数：（1）3的倍数。（2）最小的偶数。（3）最大的奇数。（4）既有因数2，又有因数3。（5）既是3的倍数，又是5的倍数。（6）同时是2、3、5倍数的最大三位数。18分米12分米你会应用吗？（1）玉林市1路汽车每5分钟发车一次，2路汽车每8分钟发车一次，3路汽车每10分钟发车一次。这三路汽车在6点30分同时从起点站发车后，最短将在几点几分又同时发车？（2）要给一块长方形的地面铺地砖，果要用边长是整分米数的方形地砖（不能损坏地砖）。如①可以选择边长是几分米的方形地砖？②怎样铺方砖的块数最多？共要铺几块？③怎样铺方砖的块数最少？共要铺几块？