课件整数乘法运算定律推广到小数例7.ppt

* * 整数乘法运算定律 推广到小数 人教版五年级数学上册 上屯小学 张娟娟 直接写出得数。 （1）0.5×0.2＝ （2）50×0.2＝ （3）500×0.2＝ （4） 2.5×4＝ （5）2.5×0.4＝ （6）0.25×40＝ （7）0.125×8＝ （8）12.5×8＝ （9）1.25×80＝ 0.1 1 100 10 10 10 1 100 100 乘法交换律： a×b＝b×a 乘法结合律： (a×b) ×c ＝ a× (b×c) 乘法分配律： (a＋b) ×c ＝ a×c＋b×c 整数乘法有哪些运算定律？ 怎样用字母式子表示？ 学习目标 1.我知道：整数乘法的运算定律对于 小数同样适用。 2.我能：运用乘法的运算定律进行小 数乘法的简便计算。 3.在学习活动中，感受数学知识之间 的密切联系，体验数学知识的应用价 值。 0.7×1.2＝ 1.2×0.7＝ （0.8×0.5）×0.4＝ （2.4＋3.6）×0.5＝ 0.8×（0.5×0.4）＝ 2.4×0.5＋3.6×0.5＝ 0.84 0.16 3 0.84 0.16 3 小数四则混合运算的顺序跟整数是一样的。 观察每组的两个算式，它们有什么关系？ 0.7×1.2 1.2×0.7 （0.8×0.5）×0.4 0.8×（0.5×0.4) （2.4＋3.6）×0.5 2.4×0.5＋3.6×0.5 ＝ ＝ ＝ 整数乘法的交换律、结合律和分配率， 对于小数乘法也适用。 1、观察每组两个算式的积，它们有什么关系？ 2、观察每组两个算式中的数字、符号的特征，联想整数乘法的运算定律，你发现了什么？ 0.25×4.78×4 运用运算定律计算 ＝0.25×4×4.78 ＝ × ＝ 1 4.78 4.78 怎样使计算更为简便呢？ 0.65×202 运用运算定律计算 ＝0.65×（200＋2） ＝ ＋ ＝ 130 1.3 131.3 ＝0.65×200＋0.65×2 怎样使计算更为简便呢？ 智力大冲关 2.5×（0.77×0.4）＝ （ × ）× 1、根据运算定律填空。 4.2×1.69＝ × 7.2×8.4＋2.8×8.4＝（ ＋ ）× 1.69 4.2 2.5 0.4 0.77 7.2 2.8 8.4 2、用简便方法计算下面各题 101×0.45 4.75×99＋4.75 ＝（100＋1）×0.45 ＝100×0.45＋1×0.45 ＝45＋0.45 ＝45.45 ＝（99＋1）×4.75 ＝100×4.75 ＝475 3、解决问题 学校举行文艺汇演，要分别订做一些合唱服和舞蹈服，如果平均每套用布1.8米，一共需要用布多少米？ 1.8×38＋1.8×62 ＝1.8×（38＋62） ＝1.8×100 ＝180（米） 答：一共需要用布180米。 舞蹈服38套 合唱服62套 学习目标 1.我知道：整数乘法的运算定律对于 小数同样适用。 2.我能：运用乘法的运算定律进行小 数乘法的简便计算。 3.在学习活动中，感受数学知识之间 的密切联系，体验数学知识的应用价 值。 仔细阅读课本第12页内容，画出重要词句，把空的内容填写完整。 *