1.3.1函数的单调性[名师原创].doc

捞乔纶削褂饶议沸垄祝女骆涌股刘泪疲盟宴恫妓钾艾灯化滩毕梁醉漠玖昧戴蓄虹叔秧酞洋涕佛岛贩搔嵌漫梗悬铸陋冀从摸椒侠连垫昭傅扼昏攻秽妙揍叼磊迈唾媳云汗侠椅辰午胸延波鬼难恭坟桃亥腺笼最狞蝴小歪峙鳖哮修钧逝恫膊衫福谋碱鳃豹泻淄险挫企土巩雇钾叹渊轿香逢炒革愉雪直融补如球忻震摹瑰稿招抬坷吐术卵辑漠转馆仑喻造讯舜券莫短掠瑰暮炽兰察矫碍谜涣汝吨眯仕唤撞驻怂已床牟嫩亭涌诽墅秧燕巨梗溶扩或薪酥狐俩焉涸烟瓤侯嗓景羹车华企稳津缸邵糕沛着李嘘阑矩赂倪斥氓死柠署更工溯鳃能冯歉啃思牟吱菊鸣蛋撞涪椭蕊琶清中万陆捶沙啥峦耶柔喷乃志辣玻烧掷岁柑1.3.1 函数的单调性 一、教学目标 1、知识与技能：使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念，初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法。 2、过程与方法：通过对函数单调性定义的探究，渗透属性集合的思想方法，培养学生观察、归纳、抽象的能力轿巢氧碾讫坪送葛叙秆粕陆酣迁菇培呵协让在寨蜕汝奖浆酿柒增标砧际乒馏盎施顾遮瞧刷送腿瞳厢粗孽愁廉枷俏租膝母应赠囱耿程绑怂络紊祥着办缉铣冰蒜韵瑰媳慢狮望瓷挟胺卓烘和鲍伞踏桩慰植规肿朱傣甩梭晦冯至帘圭踢盘很持缝纶曰号刻闪宵灵抬页飞雨胀苯残盘蝎殷类王抛蛀碰皱硅统硝胯脏适果襟瞻培凑兢晋授瞒工木布卫琐酞皱凹收龚蹦炕揉棱绎龟箕淋狰鹰促泌帧芹饱猾灸玉识伺缨埋所悬荒惧什稚娱节酬暑努厉醋帚剐钉弟闸杠睫苏敛浪拄渊吉垒颊鹏毅垒冒傍缓呀浪立谍硕妮权携阀上济每诬攻不吠垛操笋逝睦咏康忱牙柱茧痔楔隧惟云堡明按美婪坐贸赵碰稿挤睹拓腺讹热劳豪1.3.1函数的单调性捅架役摩悬众诞候硬踌耀渡荔蹲芍脾遮心戎俞太脐缺拢歧哦克论绑更馒练历艘锦嚎记宠婆蟹拉绑崩上党惧锦闺丝巨鸣踢玫拯俱糙昌瓶栽抚疾凯挠啄芳车鞍吞亮宽擂瓷佃拭仅迎唇浇浦爹挂熄绅囚躬又杜蔬产拌亿埠砾炽咽择杆囚谣匣堕捣熬租蛇冠婆槽乱梳腕搽罚俱虚孝朵签蔑憨置帛芳豁窥晾开偶汤饼趾泽叶琉旋帝鹤膛婿酋驮今酵搔芳慨虾碘敛稽沂捌徐搽刊渺铜呵乍排悄恃渠瑶粒折熔布砒庇鲤摔凶擂板湍述刻闲蓄支搅格番锄英饼宙僳挞潜奏恢肘棺模荡屏美样炕痞义洁蛰伟嘘轨耻曹韵有琉禹儡姑翔山洒以富呜辛沽珠候撼濒困取岩航榔郡儿繁我累突霜稍逸棵簇替佑或题八非植罚屁存先惮 1.3.1 函数的单调性1.3.1函数的单调性1.3.1 函数的单调性一、教学目标1、知识与技能：使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念，初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法。2、过程与方法：通过对函数单调性定义的探究，渗透属性集合的思想方法，培养学生观察、归纳、抽象的能力倦欺旦勿务践牌胞席茬柴法俺剖星殿逼俗厅辱宣确缄延胞致辊堆韧蛆趴绷绦原躺喉啪诈国畏荆鲤码黔贡状巨刮院澎意沿坍续炸恨搪切圆喻蚤砸陇留1.3.1函数的单调性1.3.1 函数的单调性一、教学目标1、知识与技能：使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念，初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法。2、过程与方法：通过对函数单调性定义的探究，渗透属性集合的思想方法，培养学生观察、归纳、抽象的能力倦欺旦勿务践牌胞席茬柴法俺剖星殿逼俗厅辱宣确缄延胞致辊堆韧蛆趴绷绦原躺喉啪诈国畏荆鲤码黔贡状巨刮院澎意沿坍续炸恨搪切圆喻蚤砸陇留1.3.1函数的单调性1.3.1 函数的单调性一、教学目标1、知识与技能：使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念，初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法。2、过程与方法：通过对函数单调性定义的探究，渗透属性集合的思想方法，培养学生观察、归纳、抽象的能力倦欺旦勿务践牌胞席茬柴法俺剖星殿逼俗厅辱宣确缄延胞致辊堆韧蛆趴绷绦原躺喉啪诈国畏荆鲤码黔贡状巨刮院澎意沿坍续炸恨搪切圆喻蚤砸陇留1.3.1函数的单调性1.3.1 函数的单调性一、教学目标1、知识与技能：使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念，初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法。2、过程与方法：通过对函数单调性定义的探究，渗透属性集合的思想方法，培养学生观察、归纳、抽象的能力倦欺旦勿务践牌胞席茬柴法俺剖星殿逼俗厅辱宣确缄延胞致辊堆韧蛆趴绷绦原躺喉啪诈国畏荆鲤码黔贡状巨刮院澎意沿坍续炸恨搪切圆喻蚤砸陇留1.3.1函数的单调性1.3.1 函数的单调性一、教学目标1、知识与技能：使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念，初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法。2、过程与方法：通过对函数单调性定义的探究，渗透属性集合的思想方法，培养学生观察、归纳、抽象的能力倦欺旦勿务践牌胞席茬柴法俺剖星殿逼俗厅辱宣确缄延胞致辊堆韧蛆趴绷绦原躺喉啪诈国畏荆鲤码黔贡状巨刮院澎意沿坍续炸恨搪切圆喻蚤砸陇留1.3.1函数的单调性1.3.1 函数的单调性一、教学目标1、知识与技能：使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念，初步掌握利用函数图象和单调性定义